物理

（2008·广安）张老师的质量大约为60

，他用1N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动；当他推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线运动时，所用的推力应该

1N（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

（2007·大庆）当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是

；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会

（填“增大”、“减小”、“不变”）

（2006·成都）小英同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是

N．突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为

N（假设小车所受阻力的大小不变）．

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（2005·攀枝花）如图所示，一质量为0.5kg的圆环沿竖直放在地面上的直杆匀速下滑，则圆环受到的摩擦力为

N，地面对直杆的支持力（已知直杆重20N）为

N．（g=10N/kg）

（2005·辽宁）在一次庆典活动中，氢气球带着标语竖直静止在空中，若标语质量为3Kg，则标语所受的拉力为

N．（g=10N/Kg）

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（2005·成都）如图所示，在筷子提米的实验中，手用10N的力握住圆柱形的筷子，整个装置呈竖直状态，在空中静止不动．若将手的握力增加到20N，则手与筷子之间的摩擦力大小将

（填“增大”、“减小”或“不变”）．你得出结论的依据是

摩擦力与装置的重力平衡，而装置的重力不变

摩擦力与装置的重力平衡，而装置的重力不变

（2004·郫县）甲、乙两个集装箱的质量相同，某台起重机第一次将甲集装箱以0.1m/s的速度匀速提升10m，第二次将乙集装箱以0.2m/s的速度匀速提升相同的高度．若不计空气阻力，这两次起重机的钢绳对集装箱拉力之比为

；这两次钢绳的拉力对集装箱做功的功率之比为

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小李在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中，选用了弹簧测力计、一块长木板、一块木块，以及若干砝码做实验，如图所示．实验时，他用弹簧测力计水平方向拉动木块在长木板上运动，利用

的知识间接地测出了滑动摩擦力的大小，通过在木板上加砝码改变木块对木板的压力，重复上述实验，并将数据记录在下表中．

实验次数	压力大小（牛）	弹簧测力示数（牛）	滑动摩擦力大小（牛）
1	4	0.8	0.8 0.8
2	6	1.2	1.2 1.2
3	8	1.6	1.6 1.6

①请将上表填写完整．
②分析表格中第二列和第四列数据可得到的结论是

在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大

在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大

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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．与物体的重力大小有关
B．与物体运动的速度大小有关
C．与物体间的接触面积大小有关
D．与物体间接触面的粗糙程度有关
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用．小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图所示．
实验数据如表所示：

次数	木块放置方式	木块运动快慢	弹簧测力计示数
1	平放	很慢	1.2N
2	平放	慢	1.2N

（1）表中数据可以验证猜想

（填序号）的正确或者错误．
（2）实验中要匀速拉动木块的原因是：

使摩擦力等于拉力

使摩擦力等于拉力

．
（3）只利用现有器材且保持木板水平，还可以验证猜想

填序号）．

实验桌上有如图所示的实验器材：弹簧测力计、有挂钩的长方体木块一块，一端安装了定滑轮的长木板一块，六个质量相同的钩码，细线若干．请选用以上实验器材，设计一个实验证明“当运动物体与接触面间的粗糙程度保持不变时，物体受到的滑动摩擦力f_摩擦力与物体对接触面压力N的关系为：f_摩擦力=kN（k为常数）”．请写出实验步骤，画出实验数据记录表．

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