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某凸透镜的焦距为15cm，当用它作放大镜时，物体到透镜的距离应小于小于15cm（填“大于”、“小于”或“等于”）．
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小明有一块焦距为5cm的凸透镜，若想用它做一个模拟照相机，则景物到凸透镜的距离应大于10cm大于10cm，若想将它作为放大镜使用，则被观察的物体到凸透镜的距离应小于5cm小于5cm．
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把一滴水滴在玻璃上，然后透过水滴和玻璃看书上的字，发现字的大小变大大了（填“大”或“小”），这是因为此时水滴相当于凸凸透镜（填“凹”或“凸”）．看到的字是放大的虚虚像．（填“实”或“虚”）
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把一滴水滴在玻璃上，然后透过水滴和玻璃看书上的字，发现字的大小变了，在这一现象中水滴相当于凸凸透镜，此时还是一个放大放大镜．
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在透明的玻璃板或塑料片上小心地滴上一滴水，把它放在课本上，看到课本上的字变大变大．
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在研究凸透镜成像的实验中，直线上A、B、C三点分别用于放置器材，如图所示，其中B点应该放凸透镜凸透镜（选填“光屏”、“凸透镜”或“蜡烛”），要在光屏上得到清晰的倒立、缩小的像，应该把蜡烛放在离凸透镜大于2倍大于2倍焦距的地方． -
照相机的镜头相当于一个凸凸透镜，来自物体的光经过照相机镜头后，会在胶卷上形成一个倒立倒立的缩小缩小的实实像．
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如果在点燃的蜡烛和光屏之间，将一凸透镜从靠近蜡烛的一方沿主光轴慢慢向光屏的方向移动，发现在光屏上得到两次清晰的像，那它们一定是实实（填“实”或“虚”）像，并且前一次得到的是放大放大的像，后一次得到的是缩小缩小（填“放大”或“缩小”）的像．
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毕业班的同学在照毕业照时发现有一部分同学没有进入取景框，为了使全班同学都进入镜头，应使照相机远离远离学生，并调节镜头使镜头靠近靠近胶片；在使用投影仪要使银幕上的像比原来大一些，应使投影仪远离远离银幕，并调节镜头使镜头靠近靠近投影片．（“远离”或“靠近”）（“远离”或“靠近”）
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如图是投影仪成像示意图．平面镜的作用是改变光路，使射向天花板的光能在屏幕上成像改变光路，使射向天花板的光能在屏幕上成像．投影屏幕使用粗糙的白布做成，这是利用光在白布上发生漫反射漫反射，可以使教室里各个座位上的同学都能看到画面；如果图中h=40cm，则凸透镜焦距大于2020cm．