题目:

(2013·安阳二模)如图是研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验.图中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块A、B、C撞击后陷入沙坑的情况,在此实验中,m
A=m
C<m
B,铁块所处的初始高度h
A=h
B<h
C.
(1)为探究“重力势能大小与物体的质量的关系”,应对比
A、B
A、B
两铁块的撞击实验,得到的结论是:
具有相同高度的物体,质量越大,重力势能越大
具有相同高度的物体,质量越大,重力势能越大
.
(2)为探究“重力势能大小与物体被举起的高度的关系”,应对比
A、C
A、C
两铁块的撞击实验,得到的结论是:
在质量相同时,物体被举得越高,重力势能越大
在质量相同时,物体被举得越高,重力势能越大
.
(3)本实验中金属块重力势能的大小无法直接观察,我们是通过观察比较木桩被打进沙坑的深度来间接比较的.下列四个研究实例中,同样用到此研究方法的是
B
B
A.认识电流时,用水流进行类比
B.通过吸引小铁钉的数目来比较电磁铁的磁性强弱
C.在学习蒸发和沸腾时,通过比较得出蒸发和沸腾的异同点
D.牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的.
答案
A、B
具有相同高度的物体,质量越大,重力势能越大
A、C
在质量相同时,物体被举得越高,重力势能越大
B
解:(1)A和B两铁块的撞击实验,铁块高度相同时,铁块质量越大,木桩陷入沙坑越深,所以得到的结论是:具有相同高度的物体,质量越大,重力势能越大.
(2)A和C两铁块的撞击实验,铁块质量相同时,铁块被举的越高,木桩陷入越深,所以得到的结论是:在质量相同时,物体被举得越高,重力势能越.
(3)A.认识电流时,用水流进行类比,这是类比法.
B.通过吸引小铁钉的数目来比较电磁铁的磁性强弱,这是转换法.
C.在学习蒸发和沸腾时,通过比较得出蒸发和沸腾的异同点,这是对比法.
D.牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的,这是推理法.
本实验中金属块重力势能的大小无法直接观察,我们是通过观察比较木桩被打进沙坑的深度来间接比较的.这是转换法.
故答案为:(1)A、B;具有相同高度的物体,质量越大,重力势能越大;(2)A、C;在质量相同时,物体被举得越高,重力势能越大;(3)B.