试题

题目:
青果学院如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,让小车从斜面上滑下后撞击木块.
(1)实验中通过观察
木块被小车撞击后运动距离的长短;
木块被小车撞击后运动距离的长短;
可知物体动能的大小.
(2)让小车从不同的高度由静止开始滑下是为了
使小车撞击木块时速度不同
使小车撞击木块时速度不同
;这样设计的目的是为了研究
动能与速度的关系
动能与速度的关系

(3)为了研究动能与质量关系应采取的措施是
改变小车的质量,并使其在同一高度下滑.
改变小车的质量,并使其在同一高度下滑.

答案
木块被小车撞击后运动距离的长短;

使小车撞击木块时速度不同

动能与速度的关系

改变小车的质量,并使其在同一高度下滑.

解:(1)小车对木块做功,做功的多少反映物体动能的多少,木块移动距离的长短反映做功的多少.故答:木块被小车撞击后运动距离的长短;
(2)不同的高度,反映了速度不同,让小车从不同的高度由静止开始滑下是为了速度不同,故答:使小车撞击木块时速度不同;这样设计的目的是为了研究动能与速度的关系;
(3)要研究动能与质量的关系,必须控制质量不同,速度相同.因此改变小车的质量,并使其在同一高度下滑.
考点梳理
探究影响物体动能大小的因素.
(1)动能的大小与质量和速度有关.小车的动能多少决定了木块运动距离的长短.
(2)小车前后两次质量相同,不同高度,反映了速度不同.由控制变量法可知.是研究动能与速度的关系.
(3)要研究动能与质量的关系,必须控制质量不同,速度相同.
动能的决定因素有速度和动能两个,要用控制变量法去研究.
实验探究题;控制变量法;转换法.
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