试题

题目:
青果学院在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让同一个铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块,能让木块在长木板上滑行一段距离,如图所示.请回答下列问题:
(1)该实验的目的是研究铁球的动能大小与
速度
速度
的关系.
(2)如果在某次实验中,木块运动到了长木板的末端之外.在不更换实验器材的条件下,解决的办法是:
适当降低铁球释放的高度
适当降低铁球释放的高度

(3)如果用圆柱体代替铁球做该实验,其好处之一是:
有利于使木块沿着与木板平行的方向直线运动
有利于使木块沿着与木板平行的方向直线运动

(4)若水平面绝对光滑且不计空气阻力,该实验还能得出结论吗?答:
不能
不能

答案
速度

适当降低铁球释放的高度

有利于使木块沿着与木板平行的方向直线运动

不能

解:(1)让同一个铁球从斜面的不同高度由静止释放,铁球到水平面的速度不同,所以研究的是动能大小与速度的关系.
(2)如果在某次实验中,木块运动到了长木板的末端之外,说明铁球的动能太大,所以在不更换实验器材的条件下,可以适当降低铁球释放的高度.
(3)如果用圆柱体代替铁球做该实验,其好处是有利于使木块沿着与木板平行的方向直线运动.
(4)若水平面光滑,木块不受摩擦力,由牛顿第一定律可知木块将永远运动下去.木块通过的距离无法确定,做功的多少也无法确定.所以铁球动能的大小就无法比较,不能得出结论.
故答案为:(1)速度;(2)适当降低铁球释放的高度;(3)有利于使木块沿着与木板平行的方向直线运动;(4)不能.
考点梳理
探究影响物体动能大小的因素.
(1)动能的大小与物体的质量和速度有关.所以在研究影响动能大小的因素时,需应用控制变量法.
(2)此实验把动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离,距离越远表明小球的动能越大.
(3)球从斜面上向下、向前滚动时,容易偏离方向,圆柱体向前滚动时不容易偏离方向.
(4)由牛顿第一定律内容分析回答.
本题考查了转换法、控制变量法等研究方法在探究实验中的应用,在平时做实验时要多观察,多思考.
控制变量法;转换法;探究型实验综合题.
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