试题

题目：
如图是探究动能大小与哪些因素有关的实验．
（1）实验中你通过观察
木块被撞击的距离
木块被撞击的距离
知道动能的大小．
（2）实验乙和丙中要让铜球和钢球从斜面的同一高度滚下，这是为了
让小球滚到水平面上时具有相同的速度
让小球滚到水平面上时具有相同的速度
．
（3）图甲和丙探究的问题是
研究小球动能和速度的关系
研究小球动能和速度的关系
．
青果学院
答案
木块被撞击的距离

让小球滚到水平面上时具有相同的速度

研究小球动能和速度的关系

解：
（1）本实验是根据金属球对木块做功的多少来反映小球动能的多少，即木块被撞击的距离的长短来判断小球动能大小的；
（2）实验乙和丙中让铜球和钢球从斜面的同一高度滚下，让小球到达斜面底端的速度相同；不同的球、质量不同，研究动能与质量的关系；
（3）图甲和丙让同一钢球从斜面的不同高度滚下，到达斜面底端的速度不相同；相同的球、质量相同，研究动能与速度的关系；
故答案为：（1）木块被撞击的距离；
（2）让小球滚到水平面上时具有相同的初速度；
（3）研究小球动能和速度的关系．
考点梳理
探究影响物体动能大小的因素．
动能的大小与质量和速度有关．实验时用控制变量法分别探究．不同金属球，质量不同；从相同高度滚下，到达斜面底端的速度相同．在此实验中，金属球的动能大小，通过对木块做功多少、木块运动距离的长短（转换法）比较．
由木块被撞击距离的长短，来体现球的动能多少，是一种转换法．要知道由小球起始点的高度可以决定小球刚到达水平面时的速度．
实验题．
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