试题

题目：
（2003·南通）如图所示，在探究“物体的动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三个小球先后从同一装置的hA、hB、hC高度处滚下（mA=mB＜mC、hA=hC＞hB），推动纸盒运动一段距离后静止．
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（1）要研究动能与质量的关系，我们应选择
（a）、（c）
（a）、（c）
两图来进行比较．
（2）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，
C
C
球的动能最大．
答案
（a）、（c）

C

解：（1）要探究物体动能的大小与质量的关系，必须控制物体的速度相同，质量不同，速度相同是通过小球在斜面的位置来体现的，符合条件的只有（a）、（c）；
（2）实验中利用木块被碰撞后移动的距离来比较物体的动能大小，（C）图中木块移动的距离最大，因此C球的动能最大，属于转换法的思想．
故答案为：（1）（a）、（c）；
（2）C．
考点梳理
探究影响物体动能大小的因素．
（1）影响动能大小的因素是质量和速度，进行探究时要采用控制变量法的思想，控制相同因素，改变不同因素；
（2）探究动能与质量的关系时，要控制速度相同，质量不相同；
（3）小球的动能大小是通过木块被撞移动的距离来体现的．
（1）用控制变量法研究动能大小的影响因素，用转换法表示动能的大小；
（2）采用控制变量法研究实验时，一定注意相同因素和不同因素．
实验探究题；控制变量法；转换法．
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