试题
题目:
研究动能跟哪些因素有关的实验如图所示,实验过程,需要让同一个钢球从不同的高度滚下,可以用来研究动能与
速度
速度
的关系;还需要换用
质量
质量
不同的钢球,让它们从
同一
同一
高度滚下,用来研究动能与
质量
质量
关系.
答案
速度
质量
同一
质量
解:实验过程中,让同一个钢球从不同的高度滚下,其到达水平面时的初速度不同,可以用来研究动能与速度的关系;
为了研究动能的大小与质量的关系,还需要换用质量不同的钢球,让它们从同一高度滚下,用来研究动能与质量的关系.
故答案为:速度;质量;同一;质量.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
探究影响物体动能大小的因素.
决定动能大小的因素有两个:物体的质量和物体的运动速度.因此研究物体动能大小与这两个因素的关系时要用到控制变量法,例:要研究与质量的关系,就要控制速度不变,让质量改变.要确定此实验研究的是动能与哪个因素有关,就要看实验中前后两次控制的相同点与不同点各是哪一个,然后即可得到答案.
(1)用控制变量法研究动能大小的影响因素,用转换法表示动能的大小;
(2)采用控制变量法研究实验时,一定注意相同因素和不同因素.
实验题;探究型实验综合题.
找相似题
(2013·茂名)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让不同质量的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,比较木块运动的远近,如图所示.下列说法中正确的是( )
(2013·聊城)如图所示是把不同的小球放在相同的斜面上自由滚下.撞击静止于水平面上的木块进行实验,能说明物体的动能与物体的速度有关的是( )
(2012·青岛)在探究“动能的大小与质量的关系”的实验中,记录数据如下.下列说法正确的是:( )
小球质量m/g
10
20
30
木块移动距离s/cm
8.3
16.8
25.2
(2013·莘县三模)在探究“动能的大小与质量的关系”的实验中,记录数据如下.下列说法正确的是( )
小球质量m/g
10
20
30
木块移动距离s/cm
8.3
16.8
25.2
(2013·济南模拟)小明用图示装置探究动能大小与速度的关系.下列说法正确的是( )