试题

题目：
青果学院在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图所示．
（1）本实验的研究对象是
小车
小车
．
（2）实验中使用小车放置的位置越高，木块被撞击得越远．小明得到的结论是：
质量相同的物体，速度越大，动能越大
质量相同的物体，速度越大，动能越大

（3）本实验中用小车推动木块移动的距离来显示动能的大小，其依据是：一个物体对另一个物体
做功
做功
越多，表示此物体能量越大．
答案
小车

质量相同的物体，速度越大，动能越大

做功

解：（1）本实验研究的是小车；
（2）让小车从斜面的不同高度滑下，那么小车到达水平面时的速度就不同，小车推动木块做功，运动距离越远，做功越多，动能越大．所以根据控制变量法可得结论是：质量相同的物体，物体的速度越大，动能越大；
（3）该实验利用了转换法，根据木块被推动距离远近来显示小车动能大小，木块被撞后移动的距离越远，推力做功越多，就可以说明小车的动能越大．
故答案为：（1）小车；（2）质量相同的物体，速度越大，动能越大；（3）做功．
考点梳理
探究影响物体动能大小的因素．
（1）此实验把动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离，距离越远表明小球的动能越大；
（2）该实验利用了控制变量法和转换法，同一小车保证了质量相同，从斜面的不同高度滑下，到达水平面时的速度不同，木块被撞后移动的距离越远，推力做功越多，就可以说明木块的动能越大，从而得出质量相同时，速度越大的物体动能越大．
明确本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法，反映动能多少时运用了转换法．
测量型实验综合题．
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