试题

题目:
方案设计  学过浮力的知识后,王小华想:既然浮力产生的原因是因为液体对浸在其中的物体上下表面存在压力差,对同一物体而言,在液体内部越深的地方,受到的压力也越大,那么在液面以下越深的地方,液体产生的浮力是不是也越大呢?请你帮他设计一个实验,来探究他所提出的问题.
(1)实验所需的器材;
(2)实验的主要过程及判断方法.
答案
解:(1)实验所需的器材:
弹簧测力计、水、石块、细线、盛液筒.
(2)实验步骤:
①用弹簧秤测出石块的重力G
②将石块浸没水中的不同深度处,并记录弹簧测力计的示数F
③利用F=G-F,计算出石块在水中不同深度所受的浮力,比较它们的大小.
判断方法:
若浮力相等,说明浮力与浸没深度无关;若浮力不相等,说明与浸没深度有关.
解:(1)实验所需的器材:
弹簧测力计、水、石块、细线、盛液筒.
(2)实验步骤:
①用弹簧秤测出石块的重力G
②将石块浸没水中的不同深度处,并记录弹簧测力计的示数F
③利用F=G-F,计算出石块在水中不同深度所受的浮力,比较它们的大小.
判断方法:
若浮力相等,说明浮力与浸没深度无关;若浮力不相等,说明与浸没深度有关.
考点梳理
探究浮力大小的实验.
设计实验时,要注意控制变量法的运用,在确保ρ和V不变的前提下,进行实验的设计;改变物体的深度,利用测力计分两步测出物体的浮力,然后分析数据获取结论.
本题是一道设计实验题,在设计实验时,要注意控制变量法的思想运用,使用同种液体(水)、将石块始终浸没在水中,这样就确保液体密度、物体排开液体的体积不变;利用测力计间接测出物体的浮力,改变物体所处的深度,进行研究就可完成了实验的设计.
实验题;设计与制作题;探究型实验综合题.
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