题目:
(2006·普陀区二模)某中学初三(3)班STS的小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时,通过往水中加盐,终于使马铃薯飘浮在水面上.由于时间关系,当时并没有及时收拾实验器材,几天后他们来收拾时,惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部,他们决定对这一现象进行研究,提出了以下几种猜想:
猜想1:可能由于水的蒸发,盐水的密度变大,导致马铃薯下沉;
猜想2:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大,导致马铃薯下沉;
猜想3:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小,导致马铃薯下沉.
经过一番讨论,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定的理由是:
盐水密度增大,马铃薯会上浮而不会下沉,与现象不符
盐水密度增大,马铃薯会上浮而不会下沉,与现象不符
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作:
①取三块马铃薯,编上A、B、C号,分别测出其质量和体积;②配制一大杯盐水;③将三块马铃薯放在盐水中,使其漂浮,几天后发现马铃薯都沉在容器底部,将其捞出、擦干,分别测出其质量和体积.实验数据如下表:
马铃薯的编号 |
质量/g |
体积/cm3 |
|
放入盐水前 |
在盐水中下沉后 |
放入盐水前 |
在盐水中下沉后 |
A |
44.8 |
39.2 |
40 |
33 |
B |
56.1 |
48.8 |
50 |
41 |
C |
77.3 |
67.9 |
69 |
57 |
请分析上述实验数据后回答:
猜想2是
错误
错误
(选填:“正确”或“错误”)的;你认为导致马铃薯下沉的原因
马铃薯的密度大于盐水的密度
马铃薯的密度大于盐水的密度
.
该小组采用的研究方法是哪两项:
BD
BD
(A、控制变量 B、作出假设 C、等效替代 D、实验探究 E、建立模型.)
答案
盐水密度增大,马铃薯会上浮而不会下沉,与现象不符
错误
马铃薯的密度大于盐水的密度
BD
解:(1)开始时,马铃薯漂浮在水面上,所以F
浮=G,则ρ
液gV
排=ρ
物gV
物.猜想1认为可能是盐水的密度变大造成马铃薯下沉,如果是盐水密度增大,则马铃薯受到的浮力会增大,马铃薯就会上浮而不是下沉.
(2)由表格中数据可知,马铃薯放在盐水中过几天后,质量会减小,所以猜想2是错误的.
因为马铃薯放入盐水中过几天后,都下沉了,所以F
浮<G,则ρ
液gV
排<ρ
物gV
物,
因为下沉时,V
排=V
物,所以ρ
液<ρ
物,由于马铃薯的密度大于盐水的密度,所以马铃薯在盐水中下沉.
(3)根据小组的实验过程可知,实验小组先根据遇到的问题提出假设,然后进行实验验证假设是否正确,因此用到的研究方法有:B、作出假设与D、实验探究.
故答案为:盐水密度增大,马铃薯会上浮而不会下沉,与现象不符;错误;马铃薯的密度大于盐水的密度;BD.