试题

题目:
(2012·许昌一模)某校围绕着“你最喜欢的课程是什么?(只写一项)”的问题,对在校学生就数学、语文、英语、政治、历史等科目进行了随机抽样调查,从而得到一组数据图(1)是根据这组数据绘制的条形统计图,请结合统计图回答下列问题:
(1)该校对多少名学生进行了抽样调查?
(2)本次抽样调查中,最喜欢数学的学生所占的百分比为多少?从这次调查的学生中,随机抽取一名学生,恰好是最喜欢政治课程的概率是多少?
(3)若该校九年级共有180名学生,图(2)是根据各年级学生人数占全校总人数的百分比绘制的扇形统计图,请估计该校最喜欢历史课程的人数是多少?
青果学院
答案
解:(1)由图1知:4+8+10+18+10=50名,
答:该校对50名学生进行了抽样调查.

(2)本次调查中,最喜欢数学的有18人,
18
50
×100%=36%

∴最喜欢数学的人数占被调查人数的36%.
最喜欢政治的有8人,
8
50
×100%=16%,即随机抽取一名学生,恰好是最喜欢政治课程的概率是16%.

(3)九年级学生占全校总人数的百分比为:1-(30%+24%+26%)=20%,
全校总人数为:180÷20%=900人,
4
50
×900=72人.
答:估计全校学生中最喜欢历史课程的人数约为168人.
解:(1)由图1知:4+8+10+18+10=50名,
答:该校对50名学生进行了抽样调查.

(2)本次调查中,最喜欢数学的有18人,
18
50
×100%=36%

∴最喜欢数学的人数占被调查人数的36%.
最喜欢政治的有8人,
8
50
×100%=16%,即随机抽取一名学生,恰好是最喜欢政治课程的概率是16%.

(3)九年级学生占全校总人数的百分比为:1-(30%+24%+26%)=20%,
全校总人数为:180÷20%=900人,
4
50
×900=72人.
答:估计全校学生中最喜欢历史课程的人数约为168人.
考点梳理
条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图;概率公式.
(1)根据条形图的意义,将各组人数依次相加即可得到答案;
(2)根据条形图可直接得到最喜欢数学的人数,由(1)中的调查总人数即可得出其所占的百分比,再用最喜欢政治的人数除以总人数即可解答;
(3)用样本估计总体,先求出全校的总人数;再根据最喜欢历史课程的学生所占的百分比,继而可估计出全校学生中最喜欢历史课程的人数.
此题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图中各部分占总体的百分比之和为1,直接反映部分占总体的百分比大小.
图表型.
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