试题

题目:
解方程:
(1)x2-3x+2=0.
(2)3y(y-1)=2(y-1)
(3)(2y-5)2=4(3y-1)2
(4)x2-4x+1=0(用配方法)
答案
解:(1)x2-3x+2=0,
(x-2)(x-1)=0,
x-2=0,x-1=0,
x1=2,x2=1.

(2)3y(y-1)=2(y-1),
3y(y-1)-2(y-1)=0,
(y-1)(3y-2)=0,
y-1=0,3y-2=0,
y1=1,y2=
2
3

(3)(2y-5)2=4(3y-1)2
2y-5=±2(3y-1)
y1=-
3
4
,y2=
7
8


(4)x2-4x+1=0,
x2-4x=-1,
配方得:x2-4x+4=-1+4,
(x-2)2=3,
开方得:x-2=±
3

x1=2+
3
,x2=2-
3

解:(1)x2-3x+2=0,
(x-2)(x-1)=0,
x-2=0,x-1=0,
x1=2,x2=1.

(2)3y(y-1)=2(y-1),
3y(y-1)-2(y-1)=0,
(y-1)(3y-2)=0,
y-1=0,3y-2=0,
y1=1,y2=
2
3

(3)(2y-5)2=4(3y-1)2
2y-5=±2(3y-1)
y1=-
3
4
,y2=
7
8


(4)x2-4x+1=0,
x2-4x=-1,
配方得:x2-4x+4=-1+4,
(x-2)2=3,
开方得:x-2=±
3

x1=2+
3
,x2=2-
3
考点梳理
解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-配方法.
(1)分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(2)移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(3)开方后得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(4)移项,后配方,再开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.
本题考查了解一元二次方程的应用,主要考查学生的计算能力.
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