试题

题目:
青果学院如图所示,有一个长方体,它的长、宽、高分别为5cm,3cm,4cm.在顶点A处有一只蚂蚁,它想吃到与顶点A相对的顶点B的食物.
(1)请画出该蚂蚁沿长方体表面爬行的三条线路图(即平面展开图);
(2)已知蚂蚁沿长方体表面爬行的速度是0.8cm/s,问蚂蚁能否在11秒内获取到食物?
答案
解:(1)如图所示:
青果学院从长方体的一条对角线的一个端点A出发,沿表面运动到另一个端点B,有三种方案,如图是它们的三种部分侧面展开图,
(2)由(1)可知AB路程可能是:
AB=
80
74
90

∴它想吃到与顶点A相对的顶点B的食物最短路程为
74

∴所需时间为
74
÷0.8≈10.75<11,
∴蚂蚁能在11秒内获取到食物.
解:(1)如图所示:
青果学院从长方体的一条对角线的一个端点A出发,沿表面运动到另一个端点B,有三种方案,如图是它们的三种部分侧面展开图,
(2)由(1)可知AB路程可能是:
AB=
80
74
90

∴它想吃到与顶点A相对的顶点B的食物最短路程为
74

∴所需时间为
74
÷0.8≈10.75<11,
∴蚂蚁能在11秒内获取到食物.
考点梳理
平面展开-最短路径问题.
(1)分类讨论画出解答几何体的部分侧面展开图,利用直角三角形的边的关系容易解得AB的值,从而得出其中的最小值,
(2)再利用速度、时间、路程之间的关系,求出时间和1秒比较大小即可.
本题不但考查了利用勾股定理解直角三角形的能力即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方还考查了两点之间线段最短的定义.
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