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小刚同学在做“观察水的沸腾”实验时，看到如图（a）所示的是沸腾时沸腾时（填“沸腾前”或“沸腾时”）的情景；请你在图（b）中画出其中一个气泡比较客观的受力示意图、该同学记录了几组温度、时间的实验数据如下表，通过分析数据发现水的沸点是9898℃；你认为最可能的原因是当时气压低于1个标准大气压当时气压低于1个标准大气压、温度计读数不准确温度计读数不准确．
时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 93 94 95 96 97 97 98 98 98 -
某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”．
（1）实验前，该同学用温度计测量室内气温，如图甲所示，此时室内气温是2727℃．
（2）该同学所用实验装置如图13乙所示，记录的实验数据如下表．请在方格纸上画出温度与时间的关系图象．
（3）根据图象，得出的探究结论是：时间t/min O 1 2 3 4 5 6 7 8 温度t/℃ 90 95 98 100 101 102 102 102 102 0～5min，水的温度随时间增加而上升得越来越慢；5～8min，水温保持不变0～5min，水的温度随时间增加而上升得越来越慢；5～8min，水温保持不变．
（4）实验中收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是DD．（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）
A．只有9组数据才能得出结论 B．得到的结论具有普遍性
C．减小实验误差 D．得到两物理量的关系更接近实际． -
实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置，如图甲、乙所示．
（1）小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如表所示，分析下表数据可知，小明选择的是乙乙（甲/乙）图中的装置．
（2）小莉、小华都选用了另外一种实验装置，她们绘制的沸腾图象如图丙所示，得到a、b两种不同图线，其原因是实验中她们所用水的时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 温度/℃ 90 92 94 96 98 100 101 102 102 102 101 102 质量质量不同． -
在“观察水沸腾”的实验过程．某小组记录数据如下，请回答以下问题：
（1）表中数据明显错误的是第时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度（℃） 90 91 93 94 96 97 98 98 98 96 98 98 98 99min的数据，请将此错误数据作修正后在右坐标中作出水的沸腾图象．
（2）水沸腾时的温度达不到100℃，你认为可能的原因是：此处气压低于一个标准大气压此处气压低于一个标准大气压；从数据和图象可以分析得出水沸腾的规律是：水沸腾必须达到水的沸点水沸腾必须达到水的沸点． -
探究水的沸腾过程：
步骤 在探究水的沸腾实验中，从90℃开始计时，每隔1分钟记录一次水的温度，数据如下： 表格 请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象．
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 
现象 由上表可知，水的沸点是 100℃100℃．沸腾过程中，观察到水要不断吸吸热，但温度不变不变． -
在探究水的沸腾的实验中：小明同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表：
（1）由实验结果可以得出水的沸点是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 9999℃．
（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图所示．则图aa是水在沸腾时的情况．
（3）小明同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因：水量过大水量过大、水的初温太低水的初温太低． -
在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，每隔1min读一次温度计的示数．直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表；
（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图1所示，其漏填的数据应为时间/min 0 l 2 3 4 5 6 温度/℃ 90 94 96 98 98 98 9292℃．；
（2）根据表格中的数据，在图2小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
（3）从图象可以看出水的沸点是9898℃．水在沸腾过程中温度不变不变（填“升高”、“不变”或“降低”）
（4）由水的沸点判断当时的大气压小于小于（填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压．
（5）水在沸腾过程中须继续加热，停止加热则沸腾停止，由此你可得出结论：沸腾要吸热沸腾要吸热． -
在“观察水的沸腾”实验中，水的温度随时间变化的图象如图所示，回答以下问题：
（1）水沸腾时的特点是：吸收热量，温度温度不变．
（2）此实验条件下水的沸点是9898℃．
（3）推知，此时大气压小于小于（填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压． -
小青同学在做“观察水的沸腾”的实验时，有下列温度计可供选择
A、体温计 B、水银温度计（量程为-10℃～110℃）
C、家用寒暑表（量程为-20℃～60℃） D、酒精温度计（量程为-80℃～50℃）
（1）根据这个实验的要求，应选用哪支温度计？答：BB
（2）测得温度随时间变化的实验数据如下表：
分析表中数据，可知水沸腾时的沸点是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 … 98℃98℃；水沸腾过程中继续对它加热，水的温度将会不变不变．（升高/不变/下降 ）
（3）请你根据上表正确的数据在右面的方格纸中做出沸腾图象． -
小刚同学用如图左所示的装置来研究水的沸腾．当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小刚根据实验数据绘制了如图右所示的温度随时间变化的图象．
（1）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中A、B所示，则图中BB是水沸腾前的情况，图中AA是水沸腾时的情况；
（2）由图象可以看出，把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为44min．水的沸点为9999℃．根据图象可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是9999℃．