数学
动手拆一拆:把长为10cm的矩形,按虚线对折,如图中的虚线剪出一个直角梯形,打开得到一个等腰梯形,如果剪掉部分的面积为12cm
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,则得到的等腰梯形的周长是( )
若把一个正方形纸片按下图所示方法三次对折后再沿虚线剪开,则剩余部分展开后得到的图形是( )
将一张大小为10cm×10cm的正方形纸片,依下图所示方式折叠并剪裁后再展开,其中折线(虚线)正好过三角形两边的中点,则展开后内部的正方形(无阴影部分)面积等于( )
(2009·徐州模拟)如图,将一正方形纸片沿图1中的对角线对折一次得图2,再沿图2中的斜边上的中线对折一次得图3,然后用剪刀沿图3中的虚线剪去一个角得图4,将图4展开铺平后的平面图形是( )
(2003·济南)如图(1),小强拿一张正方形的纸,沿虚线对折一次得图(2),再对折一次得图(3),然后用剪刀沿图(3)中的虚线剪去一个角,再打开后的形状是( )
(2005·锦州)一张正方形纸片经过两次对折,并在如图位置上剪去一个小正方形,打开后是( )
(2006·黄石)如图,将正方形纸片两次对折后,再沿虚线剪开,则留下的I展开后的图形是( )
(2006·济南)如图,一张长方形纸片沿AB对折,以AB的中点O为顶点,将平角五等分,并沿五等分线折叠,再从点C处剪开,使展开后的图形为正五边形,则剪开线与OC的夹角∠OCD为( )
(2006·钦州)如图,有一腰长为5,底边长为4的等腰三角形纸片,现沿着等腰三角形底边上的中线将纸片
剪开,得到两个全等的直角三角形纸片,用这两个直角三角形纸片拼成的平面图形中,是四边形的共有( )
(2006·枣庄)在下列图形中,沿着虚线将长方形剪成两部分,那么由这两部分既能拼成三角形,又能拼成平行四边形和梯形的可能是( )
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