数学
(2007·潮南区模拟)小张对学校部分同学的业余兴趣爱好进行了一次随机调查,根据采集到的数据,绘制了下面的图1和图2.请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)在图1中,将“书画”部分的图形补充完整;
(2)在图2中,求出“球类”部分所对应的圆心角的度数,并求出爱好“音乐”、“书画”的人数占所调查人数的百分比;
(3)若全校大约2500名学生,你估计可能有多少同学爱好音乐?
社区干部老王对本小区退休老人的早锻炼情况进行了抽样调查,他根据采集到的数据绘制了下面的图1和图2,请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)将图1中“球类”部分图形补充完整;
(2)在图2中求出“其他”部分所对应的圆心角的度数;
(3)分别求出采用“健身舞”、“球类”锻炼方式的人数占调查人数的百分比.
为了解学生体育课分层教学情况,某校对参加篮球、足球、乒乓球、羽毛球这四个项目的学生分布情况进行抽样调查,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,回答下面的问题:
(1)此次共调查了多少名学生?
(2)将条形统计图补充完整,并计算扇形统计图中足球部分的圆心角的度数;
(3)如果该校共有1000名学生参加这4个课外兴趣小组,面每位教师最多只能辅导本项目的20名学生,请估计各个项目总共至少需要准备多少名教师?
下表表示五个城市一年的平均降水量(单位:毫米):
城市
西安
北京
广州
上海
银川
降水量/mm
588
280
1577
1419
169
(1)用一种统计图形象地表示出这组数据;
(2)你从图中得到哪些信息?(至少写三条不同的信息)
(3)北京市面积大约是1700km
2
,那么北京市一年大约降了多少立方米的水(结果保留三个有效数字)?
学习了统计知识后,数学兴趣小组l同学们就本班同学l九学方式进行了一次调查统计,图1和图六是数学兴趣小组l同学们通过收集和整理数据后,绘制l两幅不完整l统计图,请你根据图中提供l信息,解答四列问题:
(1)该班共有多少名学生?
(六)补充条形统计图.
(3)在扇形统计图中,计算出“步行”部分所对应l圆心角l度数.
为响应国家要求中小学生每天锻炼1小时的号召,某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的图1和图2.
(1)该班共有多少名学生若全年级共有1200名学生,估计全年级参加乒乓球活动的学生有多少名?
(2)请在图1中将“乒乓球”部分的图形补充完整,并求出扇形统计图中,表示“足球”的扇形圆心角的度数.
某校为了解该校学生的课余活动情况,从阅读、运动、娱乐、其它四个方面调查了若干名学生的爱好,经统计整理,绘制成不完整的扇形统计图与条形统计图如下,请回答如下问题:
(1)本次共调查了多少人?
(2)把条形统计图补充完整;
(3)求其它所在扇形的圆心角的度数.
根据北京市统计局公布的2000年,2005年,2010年北京市常住人口相关数据,绘制部分统计图表如下:
表1 2000年,2006年,2010年北京市全部常住人口中受教育程度情况统计表(人数单位:万人)
年份
大学程度人数
(指大专及以上)
高中程度人数
(含中专)
初中程度
人数
小学程度
人数
其他
人数
2000年
233
320
475
234
120
2006年
362
372
476
212
114
2010年
618
416
616
195
116
请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题:
(1)从2000年到2010年的十年中,北京市常住人口增加了
579
579
万人;
(2)2010年北京市常住人口中,大学程度人数占全部常住人口数的百分比是
32
32
%(精确到1%,大学程度人数在扇形统计图中所对应的圆心角的度数是
115
115
度(精确到1度),并补全上面的扇形图;
(3)从2005年到2010年的五年中,结合统计图中的数据,对于北京市常住人口受教育程度的状况,谈谈你的看法.
为扩大内需,某市实施“家电下乡”政策.第一批列入家电下乡的产品为彩电、冰箱、洗衣机和手机甲种产品.某家电商场2010年一季度对以上四种产品的销售情况进行了统计,绘制了如图的统计图,请你根据图中信息解答下列问题:
(1)该商场一季度手机销售的数量是
200
200
部,占四种产品总销售量的百分数为
40%
40%
;
(2)求该商场一季度冰箱销售的数量,并补全条形统计图;
(3)求扇形统计图中手机所对应的扇形的圆心角的度数.
某商家落实中央“家电下乡”政策,今年第一季度彩电、冰箱、洗衣机、电饭煲的销售情况统计如下图,请你根据图中信息回答下列问题.
(1)第一季度“家电下乡”家电的产品总数量是多少?
(2)补全条形统计图和扇形统计图.
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