-
为庆祝“五·一”国际劳动节，市政府决定在人民广场上增设一排灯花，其设计由以下图案逐步演变而成，其中圆圈代表灯花中的灯泡，n代表第n次演变过程，s代表第n次演变后的灯泡的个数．仔细观察下列演变过程，当n=6时，s=（ ）
-
用火柴棒搭三角形如图：按此规律，则第9个图需火柴棒的根数是（ ）&nbs3;
-
如图，用相同的火柴棒拼三角形，第（1）、（2）、（3）个图案中的火柴棒根数分别为3、9、18，依此拼图规律，则第（6）个图案中的火柴棒根数共有（ ）
-
观察下列各正方形图案，每条边上有n（n≥2）个圆点，每个图案中圆点的总数是S．按此规律推断出S与n的关系式为（ ）
-
将棱长相等的正方体按如图的形状摆放，从上往下依次为第一层、第二层、第三层、…，则第2011层正方体的个数为（ ）
-
如图，一串有趣的图案按一定的规律排列，请仔细观察，按此规律第2 012个图案是（ ）
-
观察图4中由棱长为1的小正方体摆成的图形，寻找规律：
（1）中共有1个小正方体，其中一个看的见，0个看不见；
（2）中共有8个小正方体，其中7个看得见，一个看不见；
（3）中共有27个小正方体，其中19个看得见，8个看不见；
…，
则第（5）个图中，看得见的小正方体有（ ）个． -
如图用火柴棒搭正方形，甲、乙、丙、丁四位同学都用x表示所搭正方形的个数，从而计算火柴棒的根数，他们计算的结果分别是：
甲：4+3（x-1）；乙：x+x+（x+1）；丙：1+3x；丁：4x-（x-1）．
其中计算结果正确的同学有（ ） -
探究规律，列整式（ ）
-
如果将棱长相等的小正方体按如图的方式摆放，从上到下依次为第一层，第二层，第三层，…，那么第2005层的小正方形的个数是（ ）