分别为0.4,0.3,0.15,0.1,0.05,第一小组的频数是20.
(2004·湖州)某校初三(1)班36位同学的身高的频数分布直方图如图所示.
图(如图).请结合条形图提供的信息,回答下列问题:
| 分组 | 频率 |
| 49.5~59.5 | 0.04 |
| 59.5~69.5 | 0.04 |
| 69.5~79.5 | 0.16 |
| 79.5~89.5 | 0.34 |
| 89.5~99.5 | 0.42 |
| 合计 | 1.00 |
分析中,各年龄段发病的总人数如图所示(发病的病人年龄在0∽80岁之间),请你观察图形回答下面的问题.
形的高之比是1:2:5:6:4,最后一组的频数是8.根据直方图所表达的信息解答下列问题:
(2001·沈阳)为增强学生的身体素质,某校坚持长年的全员体育锻炼,井定期进行体能测试.下面是将某班学生的立定跳远成绩(精确到0.01米)进行整理后,分成三组,画出的频率分布直方图的一部分.已知从左到右4个小组的频率分别是
得数据整理后,画出频率分布直方圆如下.已知图中从左到右前三个小组的频率分别为:0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5.
提供的信息,回答下列问题(直接写出答案):