数学
(2013·响水县一模)某市为了解九年级学生身体素质测试情况,随机抽取了本市九年级部分学生的身体素质测试成绩为样本,按A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图表,请你结合图表所给信息解答下列问题:
等级
A(优秀)
B(良好)
C(合格)
D(不合格)
人数
200
400
260
(1)请将上面表格中缺少的数据补充完整;
(2)扇形统计图中“A”部分所对应的圆心角的度数是
72°
72°
;
(3)该市九年级共有80000名学生参加了身体素质测试,试估计测试成绩合格以上(含合格)的人数.
(2013·下关区一模)甲、乙、丙三所学校进行了一次八年级数学联合考试.老师们对其中的一道题进行了分析,把每个学生的解答情况归结为下列四种情况之一:A~概念错误;B~计算错误;C~解答基本正确,但不完整;D~解答完全正确.
各校出现这四类种情况的人数分别占本校八年级学生数的百分比如下表.
A
B
C
D
甲校(%)
6.25
12.75
44.75
36.25
乙校(%)
3.4
14.6
24.4
57.6
丙校(%)
13.3
31.7
17
38
各校八年级学生人数的扇形统计图如图.
已知甲校八年级有400名学生,根据以上信息,解答下列问题:
(1)求三校八年级学生总数;
(2)求三校解答完全正确的学生总数占三校八年级学生总数的百分比m(精确到0.01%);
(3)请你对表中三校的数据进行对比分析,给丙校八年级数学老师们提一个值得关注的问题,并说明理由.
(2013·瑞安市模拟)某年级组织学生参加夏令营活动,本次夏令营分为甲、乙、丙三组进行.
下面两幅统计图反映了学生参加夏令营的报名情况,请你根据图中的信息回答下列问题:
(1)该年级报名参加本次活动的总人数为
50
50
人;
(2)该年级报名参加丙组的人数为
25
25
人,并补全频数分布直方图.
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