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在20℃的实验室中研究冰的熔化过程中，记录的数据如下表，请在图中画出它的熔化曲线．
时间/min 0 5 10 15 20 25 30 冰的温度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 -
如图所示A、B是两种物质熔化时温度随时间变化的图象，其中BB是非晶体的熔化曲线；另一种物质的熔点是4545℃，该种物质在12～18min内是吸热吸热（选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热”）． -
阅读下列短文，回答问题．
利用黑色物体善于吸收热的道理，可以叫雪山献水．我国西北的祁连山，山上终年积雪，但它周围的土地却因为缺水干旱而荒芜．后来人们想出了办法，派出征服雪山的工作队带上大量的炭黑，撒落在整个祁连山上，由于乌黑的炭黑大量吸收来自太阳的辐射热，使得冰融雪化，祁连山终于献出了滚滚雪水，灌溉周围良田．请回答下列问题：
（1）上面的事实中有什么物态变化过程？
（2）此文给你什么启示（两条以上）？ -
为了探究冰熔化时温度的变化规律，小丽设计了如图甲所示的实验装置，并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化的情况．
（1）请你根据表中数据，在如图乙所示的坐标轴上画出冰熔化的图象．时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2 
（2）通过对数据和图象的分析，你能获得的信息有：①熔化前的温度不断上升熔化前的温度不断上升；②熔化时吸热但温度不变熔化时吸热但温度不变．
（3）如果让你参与实验探究，你认为在该实验中应注意的事项是（至少写出一条）：读数时，视线与温度计的内液面相平读数时，视线与温度计的内液面相平． -
如图是甲、乙两种物质熔化时的温度-时间图象，
（1）其中物质甲甲是晶体，它的熔点是8080℃．在第6min时，这种晶体处于固液共存固液共存状态．
（2）该晶体的熔化时间为44min，熔化时要吸收吸收（填“吸收”或“放出”）热量，温度保持不变保持不变． -
某实验小组观察200g冰熔化的实验装置如图所示，收集实验数据后绘制了如图乙所示的温度--时间图象，冰的比热容是2.1×103J/（㎏·℃），酒精灯在单位时间内放出的热量相等且不计热损失．
（1）在实验中，热只能由酒精灯的火焰传递给水，而不会反过来传递，说明能量的转移具有方向方向性．
（2）由图象可知，冰在熔化过程中，温度不变不变，内能增加增加．
（3）进一步观察图象，会发现：冰比水吸热升温快快（选填“快”或“慢”），原因是冰的比热容比水的比热容小冰的比热容比水的比热容小． - 为什么用手指触摸0℃的冰比0℃的水会感觉更冷些？
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阅读下列短文，回答问题．
放暑假了，小红在家看书、做作业，觉得很热，先是洗了一下脸，凉爽了一些，但还觉得有点热，于是就打开风扇，觉得凉快多了．忽然，她想去妈妈出门时叫她烧一壶开水，于是立即放开手头的作业，装了一壶水，放在火炉上加热，不一会水开了，壶嘴冒出“白气”，接着她提起这壶水，将它冲入温水瓶中，在这个过程中由于不小心，蒸汽喷在手上，她立即从冰箱取出一块冰敷在受伤处，顿时觉得舒服多了．
请仿照下表中的示例，填写有关的内容．与热现象有关的语句 热现象名称 吸热或放热 示例 洗了一下脸 蒸发 吸热 A B C -
如图所示，一块-3℃的冰块放入0℃的水杯中，过一会儿，烧杯中的水的和冰的变化情况，下列描述正确的是（ ）
- 冰是一种有效的冷却剂，这是因为（ ）