数学
如图,抛物线y=x
2
+bx+c经过点A(-4,0)和C点(0,-4),与x轴另外一个交点为B.
(1)求此二次函数的解析式;
(2)若顶点为D,则点D坐标为:
(-
3
2
,-
25
4
)
(-
3
2
,-
25
4
)
;
(3)求出AB两点之间的距离;
(4)当y>0时,则x的取值范围为:
x<-4或x>1
x<-4或x>1
.
x
0
1
2
ax
2
0
1
4
4
ax
2
+bx+c
-3
-4
-4
-3
根据表格解答下列问题:
(1)a=
1
1
,b=
-2
-2
,c=
-3
-3
;
(2)画出函数y=ax
2
+bx+c的图象,并根据图象,直接写出当x取什么实数时,不等式ax
2
+bx+c>-3成立.
如图,已知A(-4,0),B(-1,4),将线段AB绕点O,顺时针旋转90°,得到线段
A′B′.
(1)求直线BB′的解析式;
(2)抛物线y
1
=ax
2
-19cx+16c经过A′,B′两点,求抛物线的解析式并画出它的图象;
(3)在(2)的条件下,若直线A′B′的函数解析式为y
2
=mx+n,观察图象,当y
1
≥y
2
时,写出x的取值范围.
如图是数值转换机的示意图,小明按照其对应关系画出了y与x的函数图象(如图):
(1)分别写出当0≤x≤4与x>4时,y与x的函数关系式:
(2)求出所输出的y的值中最小一个数值;
(3)写出当x满足什么范围时,输出的y的值满足3≤y≤6.
已知抛物线y=-x
2
+bx+c的部分图象如图所示,
(1)求b,c的值;
(2)写出当y>0时,x的取值范围.
已知二次函数y=x
2
+2x-3,
(1)用描点法画出y=x
2
+2x-3的图象.
(2)根据你所画的图象回答问题:当x
>-1
>-1
时,函数值y随x的增大而增大,当x
<-1
<-1
时,函数值y随x的增大而减小.
解:列表得:
X
Y
描点、连线
已知某二次函数的图象如图所示.
(1)求这个二次函数的解析式;
(2)利用图象回答:当x取何值时,y>0?
已知二次函数y=ax
2
+bx的图象经过点(2,0)、(-1,6).
(1)求二次函数的解析式;
(2)画出它的图象;
(3)写出它的对称轴和顶点坐标.
王老师给出了一个二次函数的若干特点,要求甲、乙、丙三名同学按照这些特点求出它的解析式并画出它的图象,然后根据图象再说出一些特征.
甲同学首先求出解析式、画完图象并回答,他说:①抛物线的顶点为(1,-8);②抛物线与y轴的交点在x轴的下方; ③抛物线开口向上;
乙同学第二个求出解析式并画出图象,他回答:①抛物线的对称轴为直线x=1; ②抛物线经过四个象限;③抛物线与x轴的两个交点间的距离为6;
丙同学最后一个完成任务,他说了他的看法:①甲、乙的各种说法都不对;②抛物线过(-1,5)和(5,5);③抛物线不过(-1,0).
王老师听了他们的意见,作出了评价,他说:“与正确的函数的图象比较,你们三个人中,有一个人三句话都回答正确了,还有一个同学有两句话是对的,另外一个同学很遗憾,回答得都不对”
请你根据王老师的评价,分析一下,哪一位同学的说法都是正确的,并根据正确的说法,求出这条抛物线的解析式.
已知二次函数
y=-
1
2
x
2
+x+
3
2
(1)用配方法将函数解析式化为y=a(x-h)
2
+k的形式;
(2)当x为何值时,函数值y=0;
(3)在所给坐标系中画出该函数的图象;
(4)观察图象,指出使函数值y>
3
2
时自变量x的取值范围、
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