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已知，如图，在平面直角坐标系xOy中，直线AB与x、y轴分别交于点A（
，0）、B（0，2）．8 3
（1）求直线AB的解析式；
（2）求点O到直线AB的距离；
（3）求点M（-1，-1）到直线AB的距离． -
如图，求L1的函数表达式．
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心理学家研究发现，在一节45分钟的课中，学生的注意力随教师讲课的时间的变化而变化，开始学生的注意力逐渐增强，中间学生的注意力保持稳定的状态，随后开始分散，经实验学生的注意力指数y随时间x（分钟）的变化规律如图所示．
（1）一位教师为了达到最好的上课效果，准备课前复习，要求学生的注意力指数至少达到30时，开始上新课，问他应该复习多长时间？
（2）如果（1）的这位教师本节新课内容需要22分钟，为了使学生的听课效果最好，问这位教师能否在学生听课效果最好时，讲完新课内容？ -
已知一次函数y1=（m2-2）x+1-m与y2=（m2-4）x+2m+3的图象与y轴交点的纵坐标互为相反数，则m的值为-4-4．
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直线y=kx+4与坐标轴围成的三角形是等腰三角形，则k=±1±1．
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已知一次函数y=kx+5过点P（-1，2），则k=33；函数y随自变量x的增大而增大增大．
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已知直线y=kx+b过点（1，3）和点（-1，1），则kb=11．
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一次函数的图象如图所示，此一次函数的关系式为y=2x+4y=2x+4． -
写出如图所示的直线解析式y=2.5x+2，y=-0.5x-1y=2.5x+2，y=-0.5x-1，图中两条直线与两坐标轴所围成的面积是2 5 ．2 5 -
看图填空：
（1）当y=0时，x=-2-2；
（2）直线对应的函数表达式是y=
x+11 2 y=．
x+11 2