-
在探究“水的沸腾”的实验中，某实验小丽记录的实验数据如下表所示：
（1）实验中发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，造成这种现象的原因可能是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 76 83 88 92 95 97 97 97 94 90 烧杯中的水较多烧杯中的水较多（答一种）
（2）由表中数据可知，在当地，水的沸点是97℃97℃；在计时后的第77分钟后停止对水的加热．
（3）根据表中数据，在图1中画出水的温度和时间的关系曲线；根据图象可知水在沸腾过程中温度不变不变．
（4）小丽同学观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2所示．则图bb是水在沸腾前的情况．
（5）小丽还发现邻组测得的沸点比自己测量结果低1℃，认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的，她的想法正确吗？错误错误（“正确”或“错误”）．
-
在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如图1中甲所示．
（1）某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图1中乙中 ①、②所示，则图①①（①/②）是沸腾时的情况．
（2）水的温度随时间变化的数据如下表，在图1丙中画出温度随时间变化的图象．
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 92 93 95 96 98 98 98 98 98 98 
（3）从图象可以看出水的沸点是9898℃，水在沸腾过程中，继续吸热，温度不变不变．
（4）小明同学在实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾所用时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出一种即可）水的初温太低水的初温太低．
（5）实验后的沸水放在桌上越来越凉，如图2中图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是DD．
（6）如图3，在装水的大烧杯中，浮着一个盛适有量水的试管，对大烧杯持续加热，大烧杯中的水沸腾一段时间后，试管中水的温度能能达到沸点，试管中的水不能不能沸腾．（填“能”或“不能”）
（7）如图4所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图4中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线a、b、c、d中正确的是cc． -
在观察水的沸腾实验中：
（1）水沸腾时气泡上升的情况如图1甲甲所示；
（2）小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示，则水的沸点是9898°C．
在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：
①某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，该数据是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 88 90 94 96 98 98 98 98 9292℃；
②根据表格中的数据，在图2的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
③从图象可以看出水的沸点是9898℃，如果水从开始加热到沸腾的时间过长，造成这种现象的原因可能是水的量过多或酒精灯的火焰过小或周围的环境温度过低水的量过多或酒精灯的火焰过小或周围的环境温度过低．（给出一种原因即可） -
在“观察水的沸腾实验”中，用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示，水在沸腾时温度计示数如图乙所示．
（1）图甲中操作的错误是温度计的液泡碰到容器底温度计的液泡碰到容器底；
（2）由图乙可知水的沸点是9797℃；根据水的沸点，可判断当时的大气压低于低于（选填“高于”、“等于”、“低于”）1标准大气压．
（3）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是水的质量太大水的质量太大．（给出一种原因即可）
（4）能正确反映水沸腾的图象的是BB（填序号）
-
在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小刚根据实验数据绘制了如图1所示的温度随时间变化的图象．
（1）由图象可以看出，把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为44min．
（2）根据图象可以推断，水沸腾后在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是9999℃．
（3）从图线可看出：水的沸点是9999℃．水在第3分钟时刻，水是否在沸腾？不是不是．（填“是”或“不是”）
（4）小华发现自己组的水比邻组的先沸腾，其原因可能是水的质量小水的质量小． -
小明同学做了“做观察水沸腾”的实验．
（1）实验中为了减少实验时间，可采取什么措施：适当提高水的初温适当提高水的初温；（只写一种）
（2）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，表格如下：
此时水的沸点是时间min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度℃ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98 98 98℃98℃，水沸腾过程中特点是吸热但温度保持不变吸热但温度保持不变． -
如图所示是某同学在完成“探究水的沸腾”实验后做的实验图象．
求：
（1）已知实验时，水的质量为100g，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），则从实验第10分钟到第20分钟，水吸收的热量为多少？
（2）已知该实验使用酒精灯加热，酒精灯10分钟内消耗酒精为0.56g，酒精的热值为3.0×107J/kg，则此实验过程中对被加热的水而言，酒精灯的效率为多少？ -
关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长一段时间后水才沸腾；他们记录的数据如下表所示：
（1）实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a） （b）所示，则图aa是水在沸腾时的情况．从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为9999℃；
（2）请你根据记录数据，在图中画出水的温度和时间关系的曲线；
（3）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：水量过多水量过多．（给出一种原因即可） -
在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：
（1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中．从实验可得出，沸腾是从液体时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度（℃） 90℃ 92℃ 94℃ 96℃ 98℃ 99℃ 99℃ 96℃ 99℃ 内部内部和表面表面同时发生的剧烈的汽化汽化现象．液体在沸腾过程中要吸吸热，但温度不变不变．
（2）从记录的数据看出，在第77分钟记录的数据是明显错误的．
（3）由表可知，加热了55分钟水开始沸腾，水的沸点是9999℃．
（4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图bb是水沸腾前的情况，图aa是水沸腾时的情况． -
下表是某同学探究“液体汽化”时的实验探究记录．
①根据探究数据记录，可以推测表中第时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 温度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98 98 77分钟时记录的实验数据可能是错误的．
②由上表数据分析可以推测实验中的液体的沸点是98℃98℃．
③这种物态变化被称为沸腾，沸腾过程中液体要吸吸热，而且温度保持不变不变．
④如果图中甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则甲甲图是液体在沸腾前的情况，乙乙图是液体沸腾时的情况．
⑤实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是：此时的气压低于标准大气压此时的气压低于标准大气压．