
| 数据段 | 频数 | 频率 |
| 30~40 | 10 | 0.05 |
| 40~50 | 40 | |
| 50~60 | 0.40 | |
| 60~70 | ||
| 70~80 | 16 | 0.08 |
| 80~90 | 4 | 0.02 |
| 总计 | 1 |
分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级,为了了解电脑培训的效果,用抽签方式得到其中64名学生的两次考试考分等级,所绘制的统计图如图所示,试结合图示信息回答下列问题:
试成绩作为样本,绘制成如图所示的条形统计图,根据统计图提供的信息,解答下列问题:
生的视力状况作为样本,统计的部分数据如表所示:| 年龄 | 12~13 | 13~14 | 14~15 | 15~16 |
| 样本数 | 96 | 75 | 88 | 64 |
| 样本中近视学生的频数 | 24 | 33 | 32 | |
| 样本中近视学生的频率 | 0.25 | 0.375 | 0.5 |
学生进行随机抽样调查,并分类如下:| A | B | C | D |
| 2小时以内 | 2至2.5小时 | 2.5至3小时 | 3小时以z |


