

| 等级 | 分值 | 跳绳(次/1分钟) | 频数 |
| A | 9~10 | 150~170 | 4 |
| 8~9 | 140~150 | 11 | |
| B | 7~8 | 130~140 | 17 |
| 6~7 | 120~130 | m | |
| C | 5~6 | 110~120 | 0 |
| 4~5 | 90~110 | n | |
| D | 3~4 | 70~90 | 2 |
| 0~3 | 0~70 | 0 |

| 分组 | 频数 | 频率 |
| 600-799 | 2 | 0.050 |
| 800-999 | 6 | 0.150 |
| 1000-1199 | 0.450 | |
| 1200-1399 | 9 | 0.225 |
| 1400-1599 | ||
| 1600-1800 | 2 | 0.050 |
| 合计 | 40 | 1.000 |



单位:分)
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 14.5-22.5 | 2 | 0.04 |
| 22.5-30.5 | 5 | 0.10 |
| 30.5-38.5 | 0.30 | |
| 38.5-46.5 | 20 | |
| 46.5-54.5 | 5 | 0.10 |
| 54.5-62.5 | 3 | 0.06 |
| 合计 | 50 | 1.00 |
由于海口市学校布局的原因,现在很多学校的师生上班上学方式有了很大的变化.某校想了解师生上班上学方式的频数,以便合理安排师生的作息时间,于是从全校600名师生中随机调查了40名师生的上班上学方式的频数,并制成以下统计表.| 上班上学方式 | 步行 | 骑(开)车 | 乘车 | 合计 |
| “正”字法记录 | 正 正 正 | 正 正 正 一 | 40 | |
| 频数 | 15 | 9 | 40 | |
| 频率 | 37.5% | 22.5% | 100% |
今年体育中考前,某校为了解九年级学生的一分钟跳绳次数的训练情况,从全校九年级500名男生中随机抽取50名男生为样本进行了测试.根据测试结果,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如下所示:| 组别 | 次数x | 频数(人数) |
| 第1组 | 80≤x<100 | 6 |
| 第2组 | 100≤x<120 | 8 |
| 第3组 | 120≤x<140 | a |
| 第4组 | 140≤x<160 | 18 |
| 第5组 | 160≤x<180 | 6 |