数学

（1998·宁波）测量某班50名学生的身高，得身高在1.60m以下的频率是0.4，则该班身高在1.60m以下的学生有

（1997·辽宁）已知在一个样本中，50个数据分别落在5个组内，第一、二、三、四、五组数据的个数分别是2，8，15，20，5，则第四组的频数为

（2013·静安区二模）某校200名学生一次数学测试的分数均大于75且小于150，分数段的频数分布情况如下：75～90有15人，90～105有42人，105～120有58人，135～150有35人（其中每个分数段可包括最小值，不包括最大值），那么测试分数在120～135分数段的频率是

一组数据的频数为14，频率为0.28，则数据总数为

小明抛掷硬币50次，恰好出现28次正面，则出现正面的频率是

初一（2）全班学生参加投票，每人投一票，选取得票数最高的同学当班长，已知三位候选人各自的得票数如表所示：

候选人	郑华	李明	王丽
唱票记录	正正正一	正	正正正正正一
得票数	16	5	26

王丽得票的频数是

一组数据分成了五组，其中第三小组的频数是10，频率为0.05，则这组数据共有

小明随手写了一长串数字“10100101…0101001”，若0出现的频数是20，频率是0.4，则这串数字共有

一个容量为50的样本，在整理频率分布时，将所有频率相加，其和是

小明5分钟内投篮50次，共进球41个，则小明进球的频率是

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