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（2003·青海）某地区为了增强市民的法制意识，抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛，竞赛
成绩（得分取整数）进行了整理后分5组，并绘制了频数分布直方图，请结合图提供的信息，解答下列问题：
①抽取多少人参加竞赛？
②60.5到70.5这一分数段的频数和频率分别是多少？
③这次竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内？
④根据频数分布直方图，请你提出一个问题，并回答你所提出的问题． -
（2003·常德）国家卫生部信息统计中心根据国务院新闻办公室授权发布全国内地5月21日至5月25日非典性肺炎发病情况，按年龄段进行统计
分析中，各年龄段发病的总人数如图所示（发病的病人年龄在0∽80岁之间），请你观察图形回答下面的问题．
（1）全国内地5月21日至5月25日平均每天有21.621.6人患非典性肺炎；
（2）年龄在29.5-39.5这一组的频数是2525；频率是0.23150.2315；
（3）根据统计图，年龄在19.5-29.519.5-29.5范围内的人发病最多． -
（2002·烟台）为了解某中学初四年级男同学的投掷标枪成绩情况，从中抽测了20名男同学进行投掷标枪测验，其成绩（单位：米）如下：
25.5 21.0 23.6 25.7 27.0 22.0 25.0 24.2 28.0 30.5
29.5 26.1 24.0 25.8 27.6 26.0 29.0 25.4 26.0 28.3
甲、乙两同学各自根据以上数据进行了统计、绘图，下表与图分别是甲、乙两同学完成的一部分，其中表中频数累计栏甲同学只统计了前15个数据，请你帮这两个同学完成表和图中剩余的部分：
分组 频数累计 频数 频率 20.95～22.95 丁 22.95～24.95 下 24.95～26.95 正 26.95～28.95 下 28.95～30.95 丁 合计 / -
（2002·聊城）某校初三学生进行毕业体育测试．下面是根据初三·一班男生的立定跳远成绩（精确到0.01米）绘制的频率分布直方图（如图，图中从左到右各小长方
形的高之比是1：2：5：6：4，最后一组的频数是8．根据直方图所表达的信息解答下列问题：
（1）该班共有多少名男生？
（2）若立定跳远的成绩在2.00米以上（包括2.00米）为合格，求该班这项测试成绩的合格率（精确到0.1%） -
（2001·温州）某班50名学生期末考试数学成绩的频率分布直方图如图，其中数据不在分点上，请按图回答：
（1）数学成绩在69.5～79.5分数段的学生有多少人？
（2）数学成绩在79.5分以上的学生有多少人？ -
（1999·南昌）为了了解小学生的体能情况，抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数测试．将所
得数据整理后，画出频率分布直方圆如下．已知图中从左到右前三个小组的频率分别为：0.1，0.3，0.4，第一小组的频数为5．
（1）求第四小组的频率；
（2）问参加这次测试的学生数是多少？
（3）若次数在75次以上（含75次）为达标，试估计该年级学生跳绳测试的达标率是多少；
（4）问这次测试中，学生跳绳次数的中位数落在四个小组中的哪个小组内？并说明理由． -
（1998·上海）如图，某单位职工的年龄（取正整数）的频数分布条形图，根据图形
提供的信息，回答下列问题（直接写出答案）：
（1）该单位职工共有多少人？
（2）不＜38岁但＜44岁的职工人数占职工总数的百分比是多少？
（3）如果42岁的职工有4人，那么年龄在42岁以上的职工有几人？ -
（2013·萧山区模拟）某校中午学生用餐比较拥挤，为建议学校分年级错时用餐，李老师带领数学学习小组在某天随机调查了部分学生，统计了他们从下课到就餐结束所用的时间，并绘制成统计表和如图所示的不完整统计
根据以上提供的信息，解答下列问题：时间分段/min 频（人）数 百分比 10≤x＜15 8 20% 15≤x＜20 14 a 20≤x＜25 10 25% 25≤x＜30 b 12.50% 30≤x＜35 3 7.50% 合计 c 100%
（1）上表中a=，b=，c=，补全频数分布直方图；
（2）在调查人数里，从下课到就餐结束所用时间不少于20min的共有1818人；
（3）此次调查中，中位数所在的时间段是15≤x＜2015≤x＜20min． -
（2013·瑞安市模拟）某年级组织学生参加夏令营活动，本次夏令营分为甲、乙、丙三组进行．
下面两幅统计图反映了学生参加夏令营的报名情况，请你根据图中的信息回答下列问题：
（1）该年级报名参加本次活动的总人数为5050人；
（2）该年级报名参加丙组的人数为2525人，并补全频数分布直方图． -
（2013·金山区一模）如图是某班一次数学考试的等级频数分布直方图，根据图中提供的信息．
（1）求出该班等级中的众数．
（2）用扇形统计图表示该考试情况．