-
（2013·北塘区二模）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）连接电路时开关应断开断开，电流表的量程应选0～0.60～0.6A．
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（3）闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于AA（选填“A”或“B”）端．
（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为2.32.3V若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向BB（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的，I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.50.5W．
（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是小灯断路小灯断路（写出一种即可）． -
（2012·曲阜市模拟）如图是小芳同学用伏安法测小灯泡电功率的实验中尚未连接完整的实物电路，要求：
（1）已知小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω，请用笔代替导线把图中的实物电路连接完整．
（2）在实验中，小芳同学遇到下表所列的两个问题，请你帮她把解决方法填写在表中对应的空格里．
（3）下表为某小组的实验记录分析表：实 际 问 题 解 决 方 法 ①闭合开关后，电流表指针向左偏转，电压表指针向右偏转，奇怪！ ① 电流表正负接线柱接反了电流表正负接线柱接反了②闭合开关后，电压表示数只有2伏，老师要求我测小灯泡的额定功率，该怎么办呢？ ② 移动滑动变阻器滑片，增大灯泡两端电压，直到达到灯泡额定电压3.8V为止．移动滑动变阻器滑片，增大灯泡两端电压，直到达到灯泡额定电压3.8V为止．
老师认为该小组数据处理过程有误，你认为正确测量结果P额=实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W 1 3.0 0.36 1.08 P额=
=1.501.08+1.52+1.89 3 2 3.8 0.4 1.52 3 4.5 0.42 1.89 1.521.52W． -
（2012·历城区二模）物理课上，小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“1.5V”字样小灯泡的电功率．
（1）小华同学连接完图甲所示的电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数为零，但电压表示数接近3V．电路中出现的故障可能是小灯泡开路小灯泡开路．
排除电路故障后，小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中．
（2）小华在做序号为2的实验时，小灯泡微弱发光，此时电压表的示数为1.0V，电流表的指针位置如图乙所示．请你读出电流表的示数，并计算出此时小灯泡的电功率，把它们填写在上表中相应的位置．实验序号 1 2 3 4 5 小灯泡两端的电压U/V[ 0.5 1.0 1.5 1.8 2.5 通过灯丝的电流I/A 0.20 0.280.280.30 0.34 小灯泡的电功率P/W 0.1 0.280.280.45 0.61 小灯泡亮度 灯丝暗红 微弱发光 正常发光 强烈发光 耀眼随即熄灭
（3）完成了序号为2的实验后，为使小灯泡正常发光，小华下一步进行的操作应该是把变阻器的滑片P向BB端移动（选填“A”或“B”）．
（4）小华分析前四组实验数据发现：当小灯泡两端的电压越大时，小灯泡的电功率越大大，小灯泡就越亮，灯丝的温度就越高．由此他进一步猜想序号为5的实验中，灯泡“耀眼随即熄灭”可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的熔点熔点，导致灯丝被烧断了． -
（2012·奉贤区一模）在“测定小灯泡电功率”实验中，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右．
（1）某同学正确连接电路，闭合电键后发现灯泡不发光，电压表有示数，电流表指针不偏转，产生这一现象的原因是小灯泡断路小灯泡断路．
（2）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，在小灯泡发光情况由很暗到正常发光到很亮的过程中，该同学正确记录了小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，数据见下表，但表中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整：
（3）该同学分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的电压U/V 1.5 2.0 2.5 3.0 3.83.84.0 电流I/A 0.2 0.22 0.25 0.28 0.32 0.34 电功率P/W 0.3 0.44 0.625 0.84 1.2161.2161.36 小灯泡发光情况 很暗→暗→正常发光→很亮 实际电功率实际电功率决定的．
（4）进一步分析实验数据发现：通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压不成正比，可能的原因是灯丝的电阻与灯丝温度有关，灯丝温度变化，灯丝的电阻随着发生变化灯丝的电阻与灯丝温度有关，灯丝温度变化，灯丝的电阻随着发生变化． -
（2012·丹徒区模拟）在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时小亮连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V．
（1）请用笔画线将图中的电路连接完整；
（2）在连接电路时，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器乙乙连入电路，才能保证实验的顺利进行；
（3）在连接电路时，开关应断开断开（选填“断开”或“闭合”），滑片P应移到BB（选填“A”或“B”）处，闭合上开关之后，小亮发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元器件完好，那么可能的原因是滑动变阻器连入电路阻值太大，电路中电流较小，灯泡实际功率太小滑动变阻器连入电路阻值太大，电路中电流较小，灯泡实际功率太小；
（4）小亮调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的指针如图所示，其示数为0.30.3A，则该灯泡的额定功率是0.750.75W．
（5）小亮根据测量得到的多组实验数据，作出了小灯泡I-U图象，如右图所示．结果发现图线不是直线，小亮很纳闷，请你帮助他分析原因．灯泡的电阻随温度的变化而变化灯泡的电阻随温度的变化而变化
（6）若电压表的小量程已损坏，在不添加任何器材的情况下，请你在方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图． -
（2012·崇明县二模）小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器标有“10Ω，1A”的字样，所用小灯泡是额定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个．
（1）小明同学连接的电路如图 （a） 所示，图中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接，要求导线连接后，此时，滑动变阻器接入电路的阻值最大（在答题纸的相应位置连线）．
（2）闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图 （b） 所示，则该实验中所用小灯泡的额定电压为2.5V2.5V，小灯泡的额定功率为1.751.75瓦．接着，小明又移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发出耀眼的亮光，由此可判断电压表的示数应在（范围）2.5V～3V2.5V～3V之间．
-
用电流表和电压表测小灯泡的功率与电阻：
（1）已知小灯泡的额定电压是3.8V，额定功率小于1.5W，晓民同学在连接电路时有几根导线还没有接上，实物图如图1所示，请你在实物图上用笔画线代替导线帮他连接好（要求正确选择电压表和电流表的量程，滑动变阻器的滑片P向B端移动时灯泡的亮度变亮，且连线不得交叉）．
（2）闭合开关前，变阻器的滑片P应置于AA端（选填“A”或“B”）．
（3）完成电路连接闭合开关后，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压（6V），则电路出现故障的可能原因是BB（填字母代号）．
A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．电压表短路 D．电流表断路
（4）在正确连接电路后，调节滑动变阻器，记录到如下表所示的一组U和I的数据：
①表中还有一次电流未填写，此次电流表示数如图2所示，则其读数为实 验 次 数 1 2 3 4 5 灯泡两端的电压U/V 1.0 2．O 3.0 3.8 4.2 通过灯泡的电流I/A 0.2 0.25 0.3 0.34 灯泡的发光情况 逐渐变亮→ 正常发光 很亮 0.320.32A，小灯泡的额定功率是1.2161.216W．
②分析表中的数据还可得出：小灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大增大．经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释．因为：如果是误差，那么5次测得的小灯泡电阻值应该相差较小较小（选填“较大”或“较小”），并具有时大时小时大时小的特点（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）．后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与温度温度有关，并通过查阅资料得到了证实． -
在“测定小灯泡功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压为2.5V，额定功率小于1瓦．
（1）某同学实验时，把各器件连成如图1所示电路，老师检查后，电路有错，但只需改接一根导线即可．请你在图中找出这根导线，并打上“×”，再用笔划线表示出正确的接线．
（2）根据改接好的电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于变阻器的右右端．
（3）闭合开关，调节变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表指针如图2所示，通过小灯泡的电流为0.260.26安，小灯泡的额定功率为0.650.65瓦． -
在测定“小灯泡的额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为l0Ω．图（1）是小向同学没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）某同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是灯丝断了灯丝断了．
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑片到某一点，电压表的示数如图（2）甲所示．为2.22.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向左左端移动．（选填“左”或“右”）
（4）当灯泡正常发光时，电流表示数如图（2）乙所示，则灯的额定功率为0.60.6W．
（5）实验中，若电流表损坏不能使用，可以多增加一个已知阻值的电阻R0和一个电压表．请你设计一电路来测小灯泡的额定功率，请画出电路图． -
运用如图（a）所示的实验器材做测小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右．请完成或回答以下问题．
（1）补画导线，把图（a）中的器材连接成实验电路，要求导线不交叉，且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮；
（2）在连接电路前，应先将开关断开断开，并将滑动变阻器的滑片P移到AA端；（选填“A或B”）
（3）电路连好后闭合开关，发现小灯泡两端电压为2.5V，这时小灯泡的亮度较暗较暗（较亮、较暗），为使小灯泡正常发光，应将滑片P应向BB端移动；（选填“A或B”）
（4）小灯泡正常发光时，电流表的指示如图（b），其示数为0.320.32A，则小灯泡额定功率为1.2161.216W；
（5）由实验数据可知，小灯泡正常发光时的灯丝电阻为11.911.9Ω．（结果保留一位小数点）
（6）某同学连接好电路后闭合开关，发现电流表指针向左偏转，其原因是：电流表的“+”、“-”接线柱接反了电流表的“+”、“-”接线柱接反了；
（7）某同学的实验记录和有关计算如下表所示：
从表格设计和有关数据看，该同学所犯的错误是：实验序号 电压（V） 电流（A） 电功率（W） 额定功率（W） 1 3.0 0.25 0.75 1.07 2 3.8 0.3 1.14 3 4.1 0.32 1.31 额定功率不等于功率的平均值额定功率不等于功率的平均值．
针对他的错误，你认为正确的结果是：1.14W1.14W．
（8）若实验器材中电压表0～15V的量程不灵，而0～3V的量程正常，电源电压为6V，在这样的前提下，可以用什么办法测出小灯泡的额定功率？请在图方框中画出这种情况下的实验电路图．