-
如图所示，在开关和小灯泡之间连着两根带金属夹的导线A和B，在金属夹之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺．当接入硬币、铅笔芯时，闭合开关后，小灯泡能发光，但小灯泡的亮度不一样；当接入橡皮和塑料尺时，闭合开关后，小灯泡不能发光．
（1）对此你能提出什么问题？
（2）再找一些不同的物品将它们分别接入金属夹之间，继续实验，并猜测可能会出现的现象．
（3）通过探究，请你将物体按照它们在实验中表现出来的不同性能进行分类，然后给它们分别起一个合适的名字． -
收集身边一些常用的小东西，如三角板、塑料尺、钢尺、钢笔、牙刷、图钉、小刀、硬币、铅笔芯、螺丝刀等．根据你的经验先猜想一下哪些是导体，哪些是绝缘体．设计一下实验来检测你的猜想是否正确，画出它的电路图，并写出实验步骤．
（1）猜想是导体的有：
（2）设计的实验方案为：
（3）设计的实验电路图为： - 为什么用摩擦的方法可以使拿在手中的玻璃棒和橡胶棒带电，却不能使拿在手中的金属棒带电？怎样才能使拿在手中的金属棒带电呢？
- （2013·聊城）下列选项中，通常情况下都属于绝缘体的是（ ）
-
（2012·贵州）
现有六种物品：铁钉、玻璃、铅笔芯、水银、橡胶棒、木片，小聪将它们分成两类，如右表所示，则小聪是按照物质的哪种物理属性进行分类的（ ）第一类 第二类 铁钉、铅笔芯、水银 玻璃、橡皮棒、木片 - （2011·资阳）下列关于物质的说法正确的是（ ）
- （2011·岳阳）通常情况下，属于导体材料的一组是（ ）
- （2010·西城区二模）下列物体中，属于绝缘体的是（ ）
- （2010·昆明模拟）下列说法正确的是（ ）
- （2010·昌平区一模）通常情况下，下列学习用品中属于导体的是（ ）