-
（2013·香坊区二模）在探究“光的折射规律”实验中：
（1）小组同学所用器材有激光笔、水、玻璃，为了探究折射角与入射角的关系，还需要的器材是量角器量角器．
（2）探究中小组同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀，并在水面上方的空气中熏了点烟雾，上面的做法是为了更好的显示光路更好的显示光路．
（3）小组同学探究情况如下图：
分析甲、乙两图，并回忆光的反射定律的探究，你总结出的探究结论有：（写出两条即可）
①当光从空气斜射入其它介质时，折射角小于入射角当光从空气斜射入其它介质时，折射角小于入射角；
②折射角随入射角的减小而减小折射角随入射角的减小而减小．
分析丙、丁两图，你总结出的探究结论是当光从一种透明介质垂直射入另一种透明介质时，光的传播方向不变当光从一种透明介质垂直射入另一种透明介质时，光的传播方向不变．
（4）在实验探究中，小组同学还有意外的发现：在水中或玻璃中看到的光线没有空气中的粗而亮，你分析原因是光在传播过程中有能量损耗光在传播过程中有能量损耗． -
（2013·虹口区三模）为了进一步研究当光从玻璃斜射入空气中时的反射、折射特点，小华同学让光从玻璃斜射入空气中，观察光的反射和折射情况，实验现象如图（a）所示．然后他逐渐增大入射角，观察到的实验现象如图9（b）、（c）、（d）和（e）所示．请根据实验现象，归纳得出初步结论．
（1）分析比较图9（a）、（b）或（c）中反射角、折射角分别与入射角的大小关系可得：光从玻璃斜射入空气中反射角等于入射角，折射角大于入射角光从玻璃斜射入空气中反射角等于入射角，折射角大于入射角．
（2）分析比较图9（a）、（b）、（c）、（d）和（e）所示现象可得：光从玻璃斜射入空气中，入射角增大，反射角、折射角也增大．当入射角大到一定程度时，不发生折射光从玻璃斜射入空气中，入射角增大，反射角、折射角也增大．当入射角大到一定程度时，不发生折射．
-
（2013·邗江区一模）如图，一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生发射和折射，其中OCOC是折射光线，反射角等于30°30°，MM’上方是空气空气（选填“空气”或“玻璃”）． -
（2013·鼓楼区一模）某同学在做光的折射和反射的探究实验时，描绘了一个实际的光路图，但没有标出法线、入射光线、反射光线以及入射角、反射角等．如图所示，请你填写图中的各线段或角度表示的物理量：界面是CGCG；入射光线是FOFO，折射角大小是30°30°．
-
（2012·津南区二模）如图所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时发生反射和折射，则入射角为60°60°，折射光线与法线的夹角小于小于入射角（填“大于”、“小于”或“等于”）． -
（2010·西城区二模）光线从空气斜射入水中，若入射角为 45°，则折射角将小于小于45°（填“大于”“小于”或“等于”）
-
（2010·青浦区二模）某同学在研究光的折射规律时根据实验现象画出了如图（A）、（B）、（C）所示的三图．
根据图示现象，可以得到的初步结论是：
（1）光发生折射时，入射角减小，折射角减小光发生折射时，入射角减小，折射角减小．
（2）当光从空气斜射入其它介质中时，折射角小于入射角当光从空气斜射入其它介质中时，折射角小于入射角． -
（2010·南汇区二模）某同学通过实验探究光在不同介质间传播时的规律，他做了如图（a）、（b）、（c）所示的三次实验．仔细观察图中的实验现象及相关条件，归纳得出初步结论．
（1）分析（a）或（b）或（c）表明：当光从空气斜射入其他透明介质中时，折射光线与入射光线分居在法线两侧，折射光线向法线偏折当光从空气斜射入其他透明介质中时，折射光线与入射光线分居在法线两侧，折射光线向法线偏折．
（2）分析比较（a）、（b）、（c）表明：当光从空气斜射入其他透明介质中时，折射角的大小应与介质有关；介质越疏松，则折射角越大当光从空气斜射入其他透明介质中时，折射角的大小应与介质有关；介质越疏松，则折射角越大．
-
光在真空中的传播速度是
3×1053×105km/s．一束光线从水射向空气，折射角和反射角比较，较小的角是反射角反射角．
-
我市人工湖吸引了不少游客，游人在湖边看到绿树在水中的倒影是虚虚（选填“虚”或“实”）像，看到水中的鱼儿比实际位置要浅浅（选填“深”或“浅”），看见的蓝天白云是光的反射反射形成的．