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有一种液面微变监视器，基本结构原理如图所示，光束发射器始终以一定角度向被监视的液面发射一束细光，光束经液面反射反射后被水平放置的平面光电转换接收器接收，再通过显示器显示出来．若反射到光电转换接收器的光点由S1移向S2，则表明被监视的液面上升上升（选填“上升”或“下降”）． -
研究光的反射规律．
（1）在研究光的反射规律时，要注意观察入射光线和反射光线反射光线的位置，并记下入射角和反射角反射角的值．
（2）如图是研究光的反射规律的实验装置，其中ON是法线．实验时，当入射光线为 AO 时，反射光线为 OB；当入射光线为CO时，反射光线为 OD；当入射光线为 EO 时反射光线为OF，从这一现象可以初步表明反射光线、入射光线分居在法线两侧法线两侧．
（3）填写下表，将每次实验的入射角和反射角的度数填入表格中相应的空白处．
（4）并分析表格中反射角与入射角的大小关系，可以初步得出的结论是实验序号 入射光线 入射角（度） 反射光线 反射角（度） 1 AO OB 2 CO OD 3 EO OF 反射角等于入射角反射角等于入射角．
（5）若把此装置中的小门向后转动一个角度，则在小门上不能看到反射光线，这一现象表明反射光线、入射光线与法线在同一平面内同一平面内． -
硬纸板在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E，F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．
（1）本实验硬纸板的作用是：光屏光屏；
（2）将有反射光线的硬纸板F向后折转一个角度后折转一个角度，观察在硬纸板F上是否还能看到反射光线？这样做的探究目的是：入射光线、反射光线以及法线是否在同一平面内入射光线、反射光线以及法线是否在同一平面内；
（3）若沿BO向平面镜射入新的入射光线，则反射光线笔沿OAOA方向反射出，这说明：光路具有可逆性光路具有可逆性． -
为了探究光的反射定律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜M置于水平桌面上，把一可沿ON折叠的白色光屏放置在平面镜上，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成．
（1）在实验中使用白色光屏能显示反射光线和入射光线反射光线和入射光线，也能方便地测量反射角和入射角反射角和入射角．
（2）以法线ON为轴线，将白色光屏的B面绕法线ON旋转，此时B面上没有没有（有/没有）反射光线，反射光线的位置不发生不发生（发生/不发生）变化，说明反射光线、入射光线、法线在同一平面内反射光线、入射光线、法线在同一平面内． -
如图所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的D点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角．改变光的入射角度，重复上述实验步骤．
（1）该实验探究的问题是DD
A．光能否发生反射？B．光线是否沿直线传播？
C．光是否只能在镜面上反射？D．反射光线的位置有什么规律？
（2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直垂直．
（3）将ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线，这说明反射光线和入射光线在同一平面内同一平面内．
（4）接下来，如果想探究对于已知光路，光能否沿它的反方向传播．只需让光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的D点，观察反射光线是否与原入射光线重合反射光线是否与原入射光线重合；选择其他反射光线，重复上述步骤．光的这一性质，叫做光路的可逆可逆性． -
如图所示，在研究光的反射规律实验中，平面镜乎放在平板上，A、B是两粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动．
（1）请在图中标出反射角的度数．
（2）小红想探究反射光线是否在同一平面内，他应该如何操作？
（3）如果让光线逆着FO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出．这说明了什么道理？ -
某同学在进行“光反射的规律”的探究实验中，设计了如图实验装置（如图所示）：将一个平面镜M平放在平板上，把一个标有量角刻度的硬纸板竖立在镜面上，硬纸板由E、F两块粘起来的，ON垂直于镜面：
（1）先使E、F两块纸板在同一平面内，让入射光线沿纸板设想镜面上的O点，观察到反射光线与入射光线在ON的两侧两侧．（选填“同侧”或“两侧”）
（2）使入射角变大，发现反射角变大变大．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）用量角器量出入射角和反射角的大小（或直接从硬纸板上读出），比较两角大小可以得出：反射角等于等于入射角．
（4）入射光线不动，把纸板F向后折，不能不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线，由此可得出反射光线、入射光线、法线在同一平面内反射光线、入射光线、法线在同一平面内． -
如图所示是探究光的反射规律的情景．
（1）将平面镜M水平放置，然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上，硬纸板由A、B两部分组成，可沿接缝ON折叠．为了在白色硬纸板上显示出入射光线和反射光线，正确的操作是：用激光笔使一束光紧贴硬纸板射向平面镜用激光笔使一束光紧贴硬纸板射向平面镜，从硬纸板上读出入射角和反射角的大小．
（2）改变入射光的方向，多测几组入射角和反射角．这样做的目的是多次实验，找出普遍存在的规律，避免偶然性多次实验，找出普遍存在的规律，避免偶然性．得到的结论是反射角等于入射角反射角等于入射角．
（3）以法线ON为轴，将硬纸板的B面向后旋转，这时在B面上不能观察到反射光．由此可知：入射光线、反射光线和法线在在（选填“在”或“不在”）同一平面内．
（4）平面镜的应用之一是改变光路．请写出一个实例潜望镜潜望镜． -
如图A所示为研究光的反射规律的实验装置，其中O点为入射点，ON为法线面板上每一格对应的角度均为10°．实验时，当入射光为AO时，反射光为OB；当入射光为CO时，反射光为OD；当入射光为EO时，反射光为OF．请仔细分析下面表格中数据可得出的初步结论是：反射角与①入射入射角是②相等相等（“相等”或“不相等”）． 如图B光屏转一角度看不到反射光线则说明了③入射光入射光线、④法法线、⑤反射光反射光线在同一平面内．
实验序号 入射光线 入射角 反射角 1 AO 50° 50° 2 CO 40° 40° 3 EO 20° 20° 
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如图所示，是某同学探究光的反射规律的实验：
①如图甲让光线沿纸板射向镜面的O点，然后改变入射光线入射光线的方向，观察反射光线如何变化．得出结论：反射角等于等于入射角．且入射光线入射光线和反射光线反射光线分居在法线两侧；
②把纸板的半面F向前或向后折，照图乙那样，则不能不能（填“能”或“不能”）看到反射光线，从而表明反射光线、入射光线和法线在同一个平面内反射光线、入射光线和法线在同一个平面内．