- 在晚上看电影时，小明同学在会场上叫了一声，而同班的小丽马上听出是小明的声音，这是因为（ ）
- 我们可以分辨出二胡和小提琴的声音，是因为（ ）
- 人们常用敲打的方式来判断物体的质量，下列实例中属于这种应用的是（ ）
- 我国古代宫廷中有一种叫“编钟”的乐器，能够演奏出各种悦耳动听的音乐，一组“编钟”包括很多形状相同，而大小不同的钟，敲打时各自能发出不同的声音，这些声音（ ）
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声音是由物体振动振动产生的．人说话的声音是靠空气空气传播的，“闻其声而知其人”是根据声音的音色音色来判断的．
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如图所示的实验现象表明声音是由物体的振动产生的声音是由物体的振动产生的．闭上眼睛也能分辨出“鼓声、锣声”不同乐器演奏的声音，是根据音色音色来判断的． -
唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生振动振动发出的，再通过空气空气向四周传播开来．诗人能辨别出是钟声是根据音色音色（填声音的一个特性）
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“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，这是唐诗中的名句．钟声是由于的大钟受到撞击发生振动振动产生的，船上的客人听到钟声是通过空气空气传播的，判断出是钟声是根据声音的音色音色．
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悠扬的琴声靠的是琴弦的振动振动而产生的；将要上钩的鱼，会被岸上的说话声吓跑，表明水水能够传声．即使演奏同一首乐曲，钢琴和小提琴的演奏声也很容易区分开，是因为它们发出声音的音色音色不同．
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14岁到15岁的中学生，生理上有很多变化，其中“变声期”是明显特征，这里的“变声”指改变了声音的音调音调．使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的响度响度．