物理
通常讲“轻声细语”是指声音的( )
若环境的声音很嘈杂,你又想旁边的同学听清楚你的说话声,可以采取的措施是( )
旋转收音机的音量调节旋钮实在调节声音的( )
增大听到的声音的响度,下列方法不正确的是( )
下列不是为了增大响度的事例是( )
(2012·烟台)如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是
甲和乙
甲和乙
;响度相同的是
甲和丙
甲和丙
.
小华学了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下 实验进行探究.实验步骤如下:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把钟放到一个盒子里,将衣服盖在钟上方,然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声,记下此时人离盒子的距离;
③依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验,得到如下表的数据.
材 料
衣 服
报 纸
平装书
塑料袋
袜 子
听不见钟声的实际距离/m
2.1
2.8
3.7
5.2
1.2
请你回答问题.
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到的声音响度越
小
小
(大/小)的原理.
(2)根据实验数据,待测材料隔音性能由好到差的顺序为
袜子、衣服、报纸、平装书、塑料袋
袜子、衣服、报纸、平装书、塑料袋
.
(3)根据小华的实验结果,你可以作一个猜想:
表面粗糙多孔的材料隔音性能好些
表面粗糙多孔的材料隔音性能好些
.
在探索响度与什么因素有关时,小丽作以下实验,如图,但忘了记录,请你帮她把记录填写完整:
(1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与
振幅
振幅
有关;
(2)使音叉发出相同响度的声音,距离不同时,听到音叉的声音的响度不同,说明响度与
距离发声体的远近
距离发声体的远近
有关.
某人说话声音很大,这里说的“很大”是指声音的
响度
响度
.(填“响度”、“音调”或“音色”).水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,
蚊子
蚊子
叫声音调高,
牛
牛
叫声响度大.
物理学中用振幅来描述物体的振动幅度,物体的振幅越大,产生声音的
响度
响度
越大.人们把高于20000Hz的声音叫做
超声波
超声波
.
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