物理
声音是由物体的
振动
振动
产生的,声音的传播需要
介质
介质
,真空中不能传播声音.声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体中传播,但传播速度不一样,当温度相同时,在
固体
固体
中传播速度最大.
铁路工人为了确定远方是否有火车来,就用耳朵趴在铁轨上听下远方是否有火车,请说出其中道理.
把耳朵贴在长钢管的一端,在长钢管的另一端敲击钢管,会出现什么现象?为什么?
在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:
(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小.
(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较声音的大小. 请你帮她们分析,将实验现象和分析结果填入下表中:
声音大小 传声介质 两张课桌紧挨时 两张课桌之间有缝隙
声音大小
传声介质
两张课桌紧挨时
两张课桌之间有缝隙
实验结论:
声音的传播需要介质,声音可以在固体和气体中传播,且固体传声效果好
声音的传播需要介质,声音可以在固体和气体中传播,且固体传声效果好
.
下表记录的是声音在不同物质中的声速.
几种物质中的声速(m/s)
空气(15℃)
340
海水(25℃)
1531
空气(25℃)
346
铜(棒)
3750
煤油
1324
大理石
3810
蒸馏水(25℃)
1450
铝(棒)
5000
则:
①声音在空气(25℃)中10s 能传播多远的距离?
②声音在上述什么物质中传播的速度最大?10min内能传播多远的距离?
某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见表).一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水.当气温为20℃时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,在管的另一端的同学最多能听到
三
三
次敲击声,听到最后一次敲击声是由
空气
空气
传播的.
物质
温度(℃)
速度(m/s)
空气
20
340
水
20
1450
松木
20
3320
铁
20
4900
一个人在高处用望远镜注视地面上的木工以每秒一次的频率钉钉子.他听到声音时刚好看到击锤的动作,当木工停止击锤后,他又听到两次锤声,木工离他有多远?
甲同学把耳朵贴在钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲一下这个管子,甲同学听到了两下响声.那么,第一下响声是从
钢管
钢管
传过来,第二下响声是从
空气
空气
传过来的,说明声音在
固体
固体
中比在中
气体
气体
传播得得快.
学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺.
(1)悠扬的笛声是
空气柱
空气柱
振动产生的.
(2)声音在水中的传播速度
大于
大于
(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度.
(3)在月球上,声音不能传播的原因是
声音传播需要介质
声音传播需要介质
.
甲同学把耳朵贴在长钢管的一端,乙同学在长钢管的另一端敲击一下,甲同学听到了两次响声,这两次呼响声是声音分别通过
钢管
钢管
、
空气
空气
传入甲同学耳朵的.
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