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如图1所示，在教室里，小明敲响乙音叉时看到与甲音叉的叉股接触的乒乓球被弹起来，此现象说明声音可以在空气空气中传播，乒乓球弹跳起来是由于甲音叉发声时，发声体在振动振动．如图2所示，拨打挂在玻璃罩内的手机时，用抽气机抽掉罩里的空气，我们发现，随着玻璃罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小，最后几乎听不到振铃声，但我们能看见手机来电指示灯闪烁．这个实验说明声音的传播需要需要介质，而光的传播不需要不需要介质（选填“需要”或“不需要”）． -
近年来，一种新兴的乐器逐渐被人们认识和认可，那就是锯琴（如图所示），它在17世纪起源于意大利，后来逐渐流传到全世界．锯琴演奏时由于锯条的振动振动而发出声音，然后通过空气空气传到听众的耳朵中． -
“神州七号”的宇航员不能不能（选填“能”或“不能”）在太空中用声呐装置测量飞船和地面的距离．原因是真空不能传声真空不能传声．
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台下观众听到口技演员的声音是靠空气空气传播的．
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声的传播需要物质物质，物理学中把这样的物质物质叫做介质．
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在一次实践活动课上，小明、小红两位同学用纸杯和细线制成了“土电话”（如图所示），并进行了通话．这种现象说明了固体固体也能传播声音． -
航天员在月球上只能用无线电设备通话，是因为真空真空不能传声．
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如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被多次弹起，此实验中泡沫塑料球的作用是把音叉振动的微小变化放大放大（填“放大”或“缩小”）以便于观察；如图乙所示，当敲击右边的音叉时，左边完全相同的音叉会会（填“会”或“不会”）发声，同时会看到紧靠在左边音叉上的泡沫塑料球被多次弹起，这个实验表明空气可以传声空气可以传声．如果将这个实验拿到月球表面上做，产生的现象是音叉不能把塑料球弹起音叉不能把塑料球弹起，产生该现象的原因是真空不能传声真空不能传声． -
上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在振动振动；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过空气空气传播．
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“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃儿振动振动发声的，远处的铃声是通过空气空气传入人耳的．