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小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验是根据公式v=s t v=进行速度计算的．s t
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小小（填“大”或“小”）．
（3）请根据图中信息回答
SAB_=4040cm SBC=5050cm
tBC=11s tAC=33s
VAB=0.20.2m/s VBC0.50.5m/s．
（4）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越大大，是在做变速直线变速直线运动．
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏大大（选填“大”或“小”）． -
在火车站，通常可见到列车运行的时刻表，从其中的T14次列车时刻表可知，列车在蚌埠至北京区间段运行过程中的平均速度是多大？（以km/h为单位，结果保留整数）
T14次列车时刻表
停靠站 到达时刻 开车时刻 里程（km） 上海 18：00 0 蚌埠 22：26 22：34 484 济南 03：13 03：21 966 北京 08：00 1463 -
在探究小车从斜面滑下的速度变化实验中，如图所示，斜面长为1.2m，小车从顶端滑到底端的时间为6s，从顶端滑到中点的时间为4s，完成下面题目并把表格数据补充完整．
（1）斜面的作用是让小车获得动力让小车获得动力．
（2）本实验的原理是根据v=s t ．s t
（3）实验中要用到测量长度的工具是：刻度尺刻度尺；测量时间的工具是：秒表秒表．
（4）
（5）结论：小车沿斜面滑下的过程中，它的运动速度是项目 路程 运动时间 平均速度 全段 1.2m 6s 前半段 0.6m 4s 后半段 变大变大．（填变大、变小或不变） - 小明家距离学校1.2km，小明上学骑自行车从家到学校要4min，求小明上学骑自行车的平均速度是多少m/s．
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做变速运动的某物体在前6s内通过的路程是9m，在接下来的10s内通过的路程是23m，求：
（1）物体在前6s内的平均速度V1是多少？
（2）在后10s内的平均速度是V2多少？
（3）全程的平均速度V是多少？ -
如图为K74次列车的运行时刻表，请你根据此时刻表求出列车从北京运行到南京的平均速度．
K74 北京 南京 上海 到站时间 -- 15：30 22：00 离站时间 9：00 15：35 -- 路程（km） 0 800 1400 - 猎豹是动物界的短跑冠军，它在0.5min内能跑840m，则它的平均速度是多少m/s？
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在测平均速度的实验中（如图），请完成以下问题：
①本实验必须选用刻度尺刻度尺测出运动路程运动路程；还要用秒表秒表测出运动时间运动时间．
②请根据下图中所给数据计算出：小车在前半段的平均速度8cm/s8cm/s；在后半段的平均速度13.3cm/s13.3cm/s；在全程的平均速度10cm/s10cm/s．（图中秒表每小格代表1秒）（结果保留一位小数） -
在测小车的平均速度实验中：
（1）本实验的原理为：v=s t v=；需要的测量工具有：s t 刻度尺刻度尺和秒表秒表．
（2）在实验中，斜面应保持小小的坡度，这是为了便于测量小车的运动时间小车的运动时间． -
小红在探究物体运动速度变化的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A，B，C三处时电子表的显示（数字分别表示时：分：秒）．
（1）该实验是根据公式v=s t v=进行测量的；s t
（2）请根据图中所给信息回答
（3）由上述实验可得出结论：测量位置 A到B B到C A到C 路程（m） 时间（s） 速度（m/s） 小车速度变大小车速度变大．