物理
据说,著名的德国音乐家贝多芬晚年失聪,将硬棒的一端咬在牙齿间,另一端顶在钢琴上,通过硬棒来“听”钢琴的弹奏.这说明
固体
固体
可以传声;有的渔民利用诱鱼器(一种电子发声器)发出鱼喜欢的声音把鱼吸引到网里,诱鱼器发出的声音是以
液体(水)
液体(水)
作为传声介质的;声音在这种介质中传播的速度比在空气中要
快
快
(快/慢).
登上月球的宇航员们即使相距很近也不能直接听到对方的讲话,必须靠无线电话交谈,这是因为
真空不能传播声音
真空不能传播声音
.
如图所示,图甲为某演员正在敲鼓,能发出悦耳动听的鼓声,这说明声音是由于物体
振动
振动
产生的;图乙为某同学用抽气机抽去玻璃罩内的空气,就听不到铃声了,这说明声音的传播需要
介质
介质
.
渔民在捕鱼时常用木棒敲打船板发出声响,把鱼群去赶到一定的方向去,以利于捕捞,这是利用了水能够
传声
传声
的原理;古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来,这是应用了
固体能传声
固体能传声
的知识.
花样游泳运动员在水中表演时,也能听到岸上喇叭里的音乐声,这是因为声音可以在
液体
液体
中传播.
声音是由物体
振动
振动
-
产生,声音的传播需要
介质
介质
,
真空
真空
不能传声,月球上宇航员只能通过
无线电
无线电
交谈.
用手去接触正在发声的鼓面,手会感觉“麻”,说明发声的物体在
振动
振动
;鱼儿能被岸上的脚步声吓跑,说明
水
水
可以传播声音.
声音是由发声体的
振动
振动
产生的,
振动
振动
停止,发声也停止.人们平常谈话时,声音是靠
空气
空气
传播的;鱼儿听到响声会被吓跑,声音是靠
空气和水
空气和水
传播的.
用手掌按住正在发声的锣面时,锣声立即消失,这是因为用手掌按住锣面时,锣面停止
振动
振动
的缘故;宇宙飞船上的两个宇航员在太空舱内能直接对话而在太空舱外却不能直接对话,是因为太空舱内有
传播
传播
声音的介质而太空舱外没有.
一切
固体
固体
、
液体
液体
、
气体
气体
都能传播声音,
真空
真空
不能传播声音.
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