物理
笛子发出的声是由
空气
空气
振动引起的.
我们听到古筝的弹奏声,这是
固体
固体
的振动引起的,向锅炉中放水时听到“哗哗”声,这是
液体
液体
在振动,气球“啪”的一声破裂了,这是
空气
空气
的振动引起的.
在鼓面上撒些小纸团,敲击鼓面,在听到鼓声的同时会观察到
小纸团在跳动
小纸团在跳动
,这一现象可以说明声音是由物体的
振动
振动
产生的.
有一幅著名的对联:“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心.”这里风声、雨声、读书声分别是由
空气
空气
、
雨滴
雨滴
、和
声带
声带
振动产生的.
小强做声学研究实验,拿了一个空的可乐瓶,并去掉瓶底,给开口处蒙上橡皮膜并扎紧,让瓶口对着蜡烛的火焰,敲打橡皮膜使其振动发声.(如图所示)小强可以观察到的实验现象是:
火焰摇动起来
火焰摇动起来
,这个实验说明:
声波可以传递能量
声波可以传递能量
.
将正在发声的音叉插入水中会看到
水花飞溅
水花飞溅
,这说明:
声音是由物体振动产生的
声音是由物体振动产生的
.
蜜蜂的“嗡嗡”声是由它的翅膀
振动
振动
引起的,打鼓时鼓声是由鼓面的
振动
振动
引起的,振动停止,声音也停止,各种事例表明声音是由物体的
振动
振动
产生的.
如图所示,用硬纸片做成一个无盖的纸盒,罩住一只正在播节目的半导体收音机,在纸盒上放一个小人,将会看到小人翩翩起舞,这一现象说明了
发声的物体在振动
发声的物体在振动
;将声音的音量调得越大,小人就跳的越高,这又说明了
声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大
声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大
.
在鼓面上放一个小纸团,当敲响鼓面时,发现小纸团在上下“跳动”,这个现象说明
声音是由物体振动产生的
声音是由物体振动产生的
.
攀登雪山是一项极富有挑战性的体育运动,登山运动员在攀登雪山时有一个忌讳,那就是不许高声喊叫,这是因为声音是由物体
振动
振动
而产生的,人在高声喊叫时,也引起周围
空气
空气
振动,从而传给积雪层,往往会引起积雪层的
振动
振动
,这样会引发雪崩造成危险.
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