物理
请分别列举l个由液体振动发声和气体振动发声的例子.(1)
海浪声
海浪声
;(2)
笛子发声
笛子发声
.
你试试能用哪些方法使下面的这些物体发声?
一根棉线或者橡皮筋
将弦或橡皮筋张紧并拨动
将弦或橡皮筋张紧并拨动
;一个酒杯
用小锤敲
用小锤敲
;一个笔帽
向笔帽内吹气
向笔帽内吹气
;
它们在发声时的共同之处是
有物体在振动
有物体在振动
.通过上述探究,现在我知道了:声音是
物体振动
物体振动
产生的.
人说话时发出的声音是靠
声带振动
声带振动
;蜜蜂飞过我们身边时,常听到一阵“嗡、嗡、嗡“的声音,这声音是蜜蜂翅膀
振动
振动
而产生的.
小明将手放在喉咙处,讲话时,感觉到手有点“麻”,说明声音是由于物体
振动
振动
产生的,发声的声带
是
是
(是/不是)声源.
室外刮很大的北风时,把玻璃窗打开一条缝会听到呼啸的声音,这是由于
玻璃窗
玻璃窗
振动而产生的.
如图所示,用力敲响音又,并用悬吊着的小塑料球接触发声的叉股时,可以看到小塑料球
被弹开
被弹开
,此现象说明
发声的物体在振动
发声的物体在振动
.
用笔画线将下列声音与它们的声源连起来:
一切正在发声的物体都在
振动
振动
,用手按住正在发声的锣面时,由于锣面停止
振动
振动
,锣就停止发声了.
如图是甲骨文中的“
”(古代打击乐器),其意思是手拿木槌(字左部)敲打三角形石块(字右部),使石块
振动
振动
而发出声音.
如图所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由
振动
振动
产生的;如图甲、乙所示,敲击右边的音叉,左边与之完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起,这个现象说明声波传递
能量
能量
.
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