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如图所示，读数时视线正确的是BB（填“A”或“B”） -
如图用刻度尺A、B分别测量同一物体的长度，A尺示数是2.72.7cm，B尺示数是2.702.70cm．
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某同学测量长度的方法如图所示．他在测量中的错误有：
（1）物体左侧没有对齐0刻度线物体左侧没有对齐0刻度线；
（2）刻度线没有靠近被测物体刻度线没有靠近被测物体；
（3）读数时视线没有与尺面垂直读数时视线没有与尺面垂直．
如果用这把刻度尺进行正确测量，则能够达到的准确程度是1mm1mm． -
请用刻度尺去测量如图所示你所用刻度尺的分度值是1mm1mm．则物体的长度是6.506.50cm． -
有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得结果为12.82cm，乙测得结果为12.8cm，那么：若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因甲同学用的是毫米刻度尺，而乙同学用的是厘米刻度尺甲同学用的是毫米刻度尺，而乙同学用的是厘米刻度尺．
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如图表示测量物体长度的两种方法，其中正确的是甲甲． （选填“甲”或“乙）该物体的长度是1.92cm1.92cm． -
如图所示木块的长度为55.055.0毫米．
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四位同学轮流用同一把刻度尺先后测量同一物体的长度，他们测量的结果分别是：18.23cm、18.24cm、18.25cm、18.22cm．他们使用刻度尺的最小分度值是0.10.1cm，该物体长度的平均值是18.2418.24cm．
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图中所用刻度尺的分度值为11mm，所测物块的长度是2.452.45cm． -
如图所示，有名同学对该物体长度的三次测量结果分别为1.73cm、1.74cm和1.75cm，则该物体的长度最接近1.74cm1.74cm，这是采取多次测量求平均值多次测量求平均值的方法减小误差．