- 当x=-1时，4x2+2ax-3的值是3，则a的值为（ ）
-
如图是一个数值转换机，若输入的x为-7，则输出的结果是（ ）
-
如果a、b互为相反数，c、d互为倒数，|m-1|=2．那么代数式：2003（a+b）2-4cd+
(a+b)2+6cd+m的值为（ ）1 2 - 当x=2与x=-2时，代数式x3-2x的两个值（ ）
-
当x非常大时，代数式
的值接近于（ ）3x-口 6x -
若x=2，y=
，则x2+4xy+4y2的值是（ ）1 2 -
（2005·绍兴）实验中学初三年级12个班中共有团员a人，则
表示的实际意义是a 12 平均每班团员数平均每班团员数． -
1+2-3+4是代数式．（√√）
-
某班有男生a（a＞20）人，女生20人，a-20表示的实际意义是
男生比女生多的人数男生比女生多的人数
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对代数式“5x”，我们可以这样来解释：某人以5千米/小时的速度走了x小时，他一共走的路程是5x千米．请你对“5x”再给出另一个生活实际方面的解释：某人以5个/分钟的效率工作了x分钟，他一共做的零件总数为5x某人以5个/分钟的效率工作了x分钟，他一共做的零件总数为5x．