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（2009·房山区二模）小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．图1是小强没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整；
（2）小强连好电路闭合开关，向右移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电流表有示数且逐渐增大，电压表无示数，则故障的原因可能是灯泡短路灯泡短路（写出一种即可）；
（3）小强通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了图2所示的U-I图象．根据U-I图象提供的信息，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是1010Ω．小灯泡的额定功率是0.50.5W．
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（2009·大兴区一模）小岗要测一个额定电压为3.8V小灯泡的额定功率，他使用的电源电压是6V，而他使用的电压表“0～15V”的量程坏了，要完成这个实验．
（1）请你帮他完成图甲所示的电路连接．
（2）实验中，移动滑动变阻器，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是10.2610.26W．
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（2009·朝阳区一模）图是小阳同学“测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率”的电路．实验时，发现电流表已损坏，但手边还有另一只电压表V1和电阻箱（元件符号
）可利用，请你帮助小阳利用这些元件重新设计一个测定小灯泡额定功率的方案，并按要求完成下列问题．
（1）在方框内画出新设计的电路图；
（2）按新设计的电路图连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处，再闭合开关，然后调节滑动变阻器的滑片P和电阻箱连入电路中的阻值电阻箱连入电路中的阻值，使接在小灯泡两端的电压表 V 的示数为2.5V；
（3）记下此时另一块电压表V1的示数U和电阻箱连入电路中的阻值R1；
（4）根据所测数据，写出计算小灯泡额定功率的表达式：P=2.5V×U R1 2.5V×．U R1 
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（2009·昌平区二模）小明做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线．图1甲是小明没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，帮小明将实物图1甲的电路连接完整；
（2）小明连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是小灯泡小灯泡（选填“小灯泡”或“滑动变阻器”）出现断路；
（3）小明排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数如图1乙所示
为2.22.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向右右端滑动（选填“左”或“右”）；
（4）小明通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了图2所示的U-I图象．根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.50.5W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻
是12.512.5Ω．
（5）小明对图2所画的图象产生了困惑，根据欧姆定律，在电阻不变时，电流与电压成正比，所连成的线应是一条直线，而实际却不是这样，请你替小明简单解释一下．
你的简单解释是灯丝的电阻随温度的升高而增大灯丝的电阻随温度的升高而增大． -
（2008·张家港市一模）小明手头有一个额定电压是6V、正常工作电流约为0.3A的小灯泡，他想测定这个小灯泡的额定功率．实验室给他提供的器材如下：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω 0.5A”、“50Ω 0.5A”“1kΩ 0.1A”的滑动变阻器，导线若干，电压为12V的电源．
（1）小明设计了如图甲所示的电路，通过分析你认为小明应选用规格为“50Ω 0.5A”“50Ω 0.5A”的滑动变阻器；
（2）当小明刚正确连接完所有的导线，灯泡立即发光，且亮度很大，其原因是连接电路时，没有断开开关连接电路时，没有断开开关和滑动变阻器滑片没有移到阻值最大处滑动变阻器滑片没有移到阻值最大处；
（3）实验过程中，小明边调节滑动变阻器，边观察电压表示数，当电压表示数为6V时，他观察到电流表示数如图乙所示，此时通过灯泡的电流为0.320.32A，该灯泡的额定功率为1.921.92W；
（4）根据这个电路，还可以完成的实验是伏安法测电阻伏安法测电阻． -
（2008·通州区二模）图（甲）为测量3.8V小灯泡额定电功率的实物图，电源电压为6V且稳定不变．
（1）请用笔划线代替导线将电压表接入电路．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到BB端（选填“A”或“B”）．
（3）闭合开关后，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压，出现此故障的原因可能是灯泡灯丝断了灯泡灯丝断了．
（4）故障排除后，移动滑片位置，使小灯泡正常发光，电流表的示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率为1.91.9W．
（5）如果电压表15V量程损坏，3V量程仍能正常使用，若利用现有的器材测出3.8V小灯泡的额定电功率，你的操作是断开开关，使电压表并联在滑动变阻器两端，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为2.2V断开开关，使电压表并联在滑动变阻器两端，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为2.2V． -
（2008·六合区一模）某班同学分组运用如图（a）所示的实验器材做测小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右．请完成或回答以下两组问题．第一组同学实验问题：
（1）补画导线，把图（a）中的器材连接成实验电路，要求导线不交叉，且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮；
（2）在连接电路前，应先将开关断开断开，电路连好后闭合开关，发现小灯泡两端电压为2.5V，这时小灯泡的亮度较暗较暗（较亮、较暗），为使小灯泡正常发光，应将滑片P应向右右端移动；
（3）小灯泡正常发光时，电流表的指示如图（b），读出电流表示数为0.320.32A，则小灯泡额定功率为1.2161.216W；
（4）由实验数据可知，小灯泡正常发光时的灯丝电阻为11.911.9Ω．
（5）某同学的实验记录和有关计算如表所示：
从表格设计和有关数据看，该同学所犯的错误是：实验序号 电压（V） 电流（A） 电功率（W） 额定功率（W） 1 3.0 0.25 0.75 1.07 2 3.8 0.3 1.14 3 4.1 0.32 1.31 额定功率值错误额定功率值错误．
针对他的错误，你认为正确的结果是：1.14W1.14W．
（6）若实验器材中电压表0～15V的量程不灵，而0～3V的量程正常，电源电压为6V，请在图（c）方框中画出能测定小灯泡额定功率的实验电路图． -
（2006·徐汇区一模）某同学做“测定小灯泡功率”的实验，他使用同一套仪器分别测量两个不同小灯泡的额定功率．待测的两个小灯额定电压均为2.5伏（额定功率约为1瓦左右），电源电压为4.5伏且不变．他将甲灯正确接入电路进行实验．闭合电键S时，电压表、电流表的示数如图（a）（b）所示．他继续移动滑动变阻器的滑片，观察到当甲灯正常发光时，变阻器的滑片P恰好在中点上，则所测得甲灯的额定功率P额甲为11瓦．他换用乙灯再做实验，观察到当乙灯正常发光时，电流表的示数如图（c）所示，则所测得的乙灯的额定功率P额乙为0.90.9瓦．此时滑动变阻器接入电路的阻值为5.565.56欧．请在下面的方框中画出测甲灯功率时的实验电路图．
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某兴趣小组完成了两个与电有关的实验：
第一个实验：小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中所用器材规格均相同，小灯标有“3.8V”字样，电源电压为6伏且保持不变．
（1）小明连接的电路如图所1示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将变阻器的滑片向左移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大．
（2）小华实验步骤正确，闭合电键后，观察到小灯泡不发光，电压表无示数，电流表的示数为0.3安，若电路中只有一处故障，且只发生在小灯L或变阻器R上，则电路中存在的故障可能是小灯泡短路小灯泡短路．
（3）小红正确连接电路，闭合电键后，移动变阻器的滑片，发现无法精确测出小灯泡的额定功率，经思考后她将电路图略作调整，接着她移动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为2.22.2伏时，小灯正常发光．若此时变阻器的滑片恰好在中点上，求：小灯的额定功率．
（需在答题纸的相应位置写出计算过程）
第二个实验：在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻RX的阻值时，小明设计了如图2所示的实验电路，其中R′是电阻箱，R0是定值电阻．
（1）图2中，为测出RX的阻值，闭合开关S后，小明应该先把开关S1接到触点11（选填“1”或“2”），记录电压表的示数U；然后把开关S1接到另一触点，并调节电阻箱R′，直到电压表示数也为U，读出此时电阻箱R′的示数（各旋钮的位置如图3所示），则待测电阻RX的阻值为1818Ω．
（2）小兰认为将图2中的电阻R0去掉，也能测出RX的阻值．你认为可行吗？答：不可行不可行
（3）小亮设计了图4的电路测RX的阻值．与图2的方法比较，你觉得图丙最显著的优点是：能多次测量求平均值以减小误差能多次测量求平均值以减小误差；若图2也想具备这个优点，只需更换图甲的一个元件就可以了，如何替换？答：将电阻R0换成滑动变阻器将电阻R0换成滑动变阻器． -
用图所示器材，测小灯泡正常发光时的电功率．
（1）将图中甲所给的器材连成实验电路．要求滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大．
（2）在连接实验电路时，应使开关处于断开断开状态，并使滑动变阻器的滑片处于AA端．
（3）调节滑动变阻器的滑片P，使电压表上的示数为5V时，小灯泡L正常发光，此时电路中的电流表上的示数如图乙所示为0.240.24A，小灯泡发光时的电功率是1.21.2W．