-
（2013·嘉定区二模）在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源的电压为4.5伏．小灯泡L标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“1Α 20Ω”字样．
①小王设计的电路如图所示，其中还有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接． （用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
②小张同学按图正确连接电路，闭合电键时，观察到灯泡L闪亮一下后立即熄灭，原因可能是电压表示数
（伏）电流表示数
（安）电功率
（瓦）1.0 0.28 0.7 0.30 0.4 0.32 闭合电键前，滑动变阻器连入电路的电阻没有按要求达最大值闭合电键前，滑动变阻器连入电路的电阻没有按要求达最大值．
③小徐同学正确连接电路，实验操作规范．闭合电键后移动滑片，发现小灯亮度增加、电流表示数增大、电压表示数始终为零的现象．经教师检测发现该电压表的“15V”一档量程已损坏，“3V”一档量程完好．经小组同学讨论后，大家认为只要在测量过程中稍作调整，利用这些器材和这个电路，也能测出小灯的额定功率等．你认为他们调整的方法是先将电压表并联接在小灯两端，闭合电键移动滑片，当电压表示数满偏时，打开电键，将电压表换接到滑动变阻器两端，闭合电键继续移动滑片，直到电压表示数为降到0.7伏为止先将电压表并联接在小灯两端，闭合电键移动滑片，当电压表示数满偏时，打开电键，将电压表换接到滑动变阻器两端，闭合电键继续移动滑片，直到电压表示数为降到0.7伏为止．
④小吴同学正确连接电路，实验操作规范．闭合电键后，记录的电压表示数和电流表示数如表所示．由上表可知，灯泡L的额定功率为1.141.14瓦． -
（2013·蓟县模拟）楠楠同学测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率，小灯泡的电阻约为10Ω
（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．
（2）实验中，由于操作不小心等原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是灯泡短路灯泡短路．（写出一种即可）
（3）故障排除后，移动滑片，当小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功经为0.750.75W．
-
（2013·惠州二模）在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图所示的电路．其中电源电压为6V．
（1）请用笔画线将图中的电路连接完整；
（2）在连接电路时，开关应断开，滑片应移到BB（选填“A”或“B”）处，闭合上开关之后，小明发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元器件完好，那么可能的原因是滑动变阻器的电阻值较大，使灯泡的电流（或电压）太小滑动变阻器的电阻值较大，使灯泡的电流（或电压）太小；
（3）小明调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的指针如图所示，其示数为0.30.3A，则该灯泡的额定功率是0.750.75W．
（4）小明根据测量得到的多组实验数据，作出了小灯泡I-U图象，如图所示．结果发现图线不是直线，小明很纳闷，请你帮助他分析原因．
-
（2013·惠城区模拟）王明同学准备测量额定电压为2.5V的小灯泡在实际工作时的功率，根据已有器材（如图1），他设计好了电路原理图，并完成了实物连接．如图2所示．
（1）请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整．
（2）在某次测量过程中，闭合开关后，电压表和电流表的示数如图1 所示，则电压表的示数为1.21.2V，电流表的示数为0.40.4A，则此时小灯泡的功率为0.480.48W（留两位小数），还可以算出小灯泡此时的电阻为33Ω．
（3）滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后，小灯泡的电功率将增大增大．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
（4）王明同学经过多次测量与计算后，得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据，图3中能正确表示P 与U2的关系的是AA（设灯丝电阻不变）．
-
（2013·黄冈模拟）小叶同学利用图甲所示电路来测量某小灯泡的电功率，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．（不考虑灯泡电阻的变化）
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整．
（2）闭合开关前．图甲中滑动变阻器的滑片P应位于AA（填“A”或“B”）端．
（3）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，若想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向BB（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（4）实验中，小叶记下了滑片P在不同位置电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的U-I图象，则小灯泡的额定功率是0.50.5W． -
（2013·工业园区一模）小明同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω．
（1）如图是他实验的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接：
（2）应该选用的滑动变阻器是R2R2（选填“R1”或“R2”）；
（3）电路正确连接后，由实验得出的数据如下表，读出图乙的电流表示数，并将数据填入表格中的空格处；
（4）根据实验数据在答题卡上的坐标中画出灯泡的U-I图象，计算出它的额定功率电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流/A 0.08 0.12 0.16 0.18 0.22 0.50.5W；
（5）若实验中小灯泡突然熄灭（断路），可能会引发损坏的电表是电压表电压表：
（6）小明的同学认为利用图示器材还能进行下列实验，其中无法完成的是CC．
A．测量小灯泡正常工作时的电阻
B．探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系
C．探究导体中的电流与电压的关系． -
（2013·高淳县一模）小丽同学想利用图所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．
（1）电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在原图中画出正确的电路连线．
（2）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压，出现故障的可能原因是BB（填字母代号）．
A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．电压表短路 D．电流表断路
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.4V；继续移动滑片P向BB（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如上图所示为0.320.32A，小灯泡的额定功率是1.2161.216W． -
（2013·道里区三模）小明想测标有“3.8V”小灯泡的额定功率（阻值约为1OΩ），实验器材如下：学生电源（有3V、6V、9V三档）、电阻R1=4Ω、两块电流表（0-0.6A、0～3A）、两只滑动变阻器（A、“5Ω2A”．B、“1OΩ lA”）．请完成下列实验：
（1）请根据图甲中的电路图，将图乙中的实物电路连接完整．
（2）实验中，小明应选用学生电源的66V档，滑动变阻器选用BB（选填A或B）
（3）利用图乙，写出小明测小灯泡额定功率的具体实验过程． -
（2013·崇安区二模）在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，其中滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”．
（1）为顺利完成实验，现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择，则AA．
A．只能选择4.5V的电池组 B．只能选择6V的电池组
C．两电池组均可选用 D．须将其变成10.5V的电池组使用
（2）图中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整．
（3）某组同学闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因滑动变阻器接线时，接了下面两个接线柱滑动变阻器接线时，接了下面两个接线柱．另一组同学闭合开关后，发现灯不亮，但电流表有示数，电压表无示数，则可能的原因是小灯泡被短路小灯泡被短路．
（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如右图所示，小灯泡的额定功率0.60.6W
（5）完成实验后，该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如下表．该组同学做完第2次实验后，用15Ω的电阻替换10Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向BB端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为33V，完成第三次实验．
次数 1 2 3 4 电阻Ω 5 10 15 20 电流A 0.6 0.3 0.2 0.15 -
（2013·澄海区模拟）如图所示是“测3.8V小灯泡功率”的实验中所连接的实物图．
（1）将图中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，电流表无无示数，电压表有有示数（分别填“有”或“无”）．
（2）经过检查，图中有一根导线接错了，请你在错误处画“×”，并在图上改正．
（3）改正错误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，经检查元件及接线良好，小灯泡不亮的原因是小灯泡的实际功率太小小灯泡的实际功率太小，怎样操作确认：将滑片向左移将滑片向左移．
（4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为4.5V且稳定不变，利用本实验正确电路，要使小灯泡两端电压3.8V，你要如何操作：把电压表并联在滑动变阻器两端，移动滑片，使电压示数为0.7V，读出此时电流表示数把电压表并联在滑动变阻器两端，移动滑片，使电压示数为0.7V，读出此时电流表示数．