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（2010·丰台区二模）现有：已经调好的符合要求的电压表一块、不同阻值的定值电阻10个、滑动变阻器一个、符合要求的电源．请你用以上器材设计一个实验，证明导体两端的电压和导体的电阻成正比．
（1）画出实验电路图；
（2）写出实验步骤． -
一本九年级（上册）物理书平放在水平桌面上，如何测出它对桌面的压强？请分别写出：
（1）实验所需器材：弹簧测力计（天平）、刻度尺、细线弹簧测力计（天平）、刻度尺、细线
（2）实验步骤及所测量的物理量（用字母表示）．
（3）最终压强的表达式为P=
（或G ab
）mg ab （用字母表示）
（或G ab
）mg ab -
为了比较水和沙子吸热本领的大小，两个实验小组参照教材上探究水和煤油吸热本领大小实验的方案，也设计了如图所示的类似实验：
（1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网．除此之外，一定还需要的主要测量器材是温度计温度计和秒表秒表．
（2）在此实验中，可以用加热时间的长短加热时间的长短（填“温度升高的多少”或“加热时间的长短”）来表示物质吸热的多少．
（3）在两烧杯上方分别盖上带孔的塑料片，过一会儿发现装水烧杯上的塑料片内侧有小水珠出现，用手摸两个塑料片，发现水水（填“沙子”或“水”）烧杯上方的塑料片温度比较高，原因是液化要放热液化要放热．
（4）两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短短（填“长”或“短”）．②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多多（填“多”或“少”）．说明水的吸热本领更强．
（5）实验中有不少仔细的同学还发现：刚开始加热时，情况与（4）中的②的结论不符，你认为可能的原因是：沙子的导热性能比较差沙子的导热性能比较差．
（6）你认为实验中出现误差的原因主要是：酒精灯的火焰很难控制到一样大、热量散失不一样大酒精灯的火焰很难控制到一样大、热量散失不一样大． -
在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列4种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
（1）为了验证猜想一，应选用编号为编号 材料 长度 横截面积/mm2 A 铜 60 0.76 B 铜 60 0.89 C 铜 80 0.76 D 钢 80 AA、BB的琴弦进行实验；
（2）为了验证猜想二，应用编号为AA、CC的琴弦进行实验；
（3）表中编号D的材料规格中横截面积还没填全，为了验证猜想三时，必须知道该项内容的值为0.760.76．
（4）在上述探究过程中，总要控制某些因素使它们不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做控制变量法控制变量法． -
为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明采用如图所示的装置进行实验：他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有质量相等的水的两个相同烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧．
（1）小明设计了一张记录实验数据的表格，其中①②两项内容漏写了，请你帮他补充完整．
（2）实验后小明根据实验数据利用公式Q=cm△t算出了水吸收的热量，结合“10g酒精”这一数据，算出了酒精的热值，算出的酒精热值温度
燃料加热前水温/0C ① 加热后的水温/℃加热后的水温/℃10g酒精 ② 10g碎纸片10g碎纸片不可靠不可靠（可靠/不可靠），理由是水未全部吸收燃烧放出的热量水未全部吸收燃烧放出的热量．该实验不能不能（能/不能）通过加热时间来比较燃烧放出的热量，理由是两种火焰相同时间放出的热量不同两种火焰相同时间放出的热量不同． -
盛夏来临，人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁．资料表明：将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线．“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果．
检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度．利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率．实验数据如下表所示：
分析表中数据，回答下列问题：实验序号 衣服材质 衣服布料层数 长波紫外线透过率 1 天蚕丝 1 12% 2 2 5% 3 化纤 1 28% 4 2 14% 5 全棉T恤（白色） 1 7% 6 全棉T恤（黑色） 1 4%
（1）该实验是通过比较长波紫外线透过率长波紫外线透过率来分析衣服的防晒效果的．
（2）比较实验1、2或3、4得到的结论是其它条件相同时，防晒效果与衣服的层数（厚度）有关，布料层数越多，防晒效果越好其它条件相同时，防晒效果与衣服的层数（厚度）有关，布料层数越多，防晒效果越好．
（3）能否根据1、4或2、3得出衣服的防晒效果跟衣服材质有关，不能不能；理由没有控制布料层数相同没有控制布料层数相同． -
为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，小华同学选用弹簧A、B、C、D和测力计进行实验．已知弹簧A、C由同种金属丝绕制而成，弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成．A、B原来的长度均为L0，C、D原来的长度均为L0′，且A、B、C、D的横截面均相同；他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如图（a）、（b）、（c）、（d）所示．请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论．
①分析比较图（a）和（b）或（c）和（d）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得出的结论是：不同材料制成的弹簧，原来的长度原来的长度与横截面积横截面积相同，在同样大小外力作用下，伸长的长度不同不同；
②分析比较图（a）和（c）或（b）和（d）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得出的结论是：材料、横截面积相同的弹簧，原长不同，在相同外力作用下，伸长长度不同材料、横截面积相同的弹簧，原长不同，在相同外力作用下，伸长长度不同． - 小民想验证固体是否能够传声．他先将耳朵贴在课桌上，用手指轻轻敲击桌腿，能听见清晰的声音，由此他得出结论：固体可以传声．他的同桌小彬认为声音也可以从桌腿处由空气传播进入人耳，因此不能证明固体是可以传声的．请你只利用课桌设计一个实验，证明小民的结论是正确的，并写出实验现象．（友情提示：考试时不要敲击桌子．）
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在做串联电路的实验过程中，某同学发现，用不同个数的电池给灯泡供电，灯泡的亮度不同，请根据这一现象，进行下列探究实验：根据这一现象，某同学提出了“灯泡亮度与电流大小的关系”的探究课题：
（1）根据他提出的研究课题你的猜想是：电流越大，灯泡越亮电流越大，灯泡越亮；
（2）设计实验证明你的猜想
①写出实验器材：灯泡、电源、开关、电流表、导线若干灯泡、电源、开关、电流表、导线若干；
②在方框内画出实验电路图；
③简要写出实验步骤：
（3）设计实验数据记录表格． -
在研究“牛顿第一定律”0实验二，用同一辆小车，分别从相同0高度沿着斜面滑行下来．然后让小车在8种不同材料0水平面上继续运动一段距离后，分别停在如图示0位置上，则：
（1）让小车从斜面0同一高度自由滑下，是为了保证小车在8种不同材料0水平面上开始运动0速度速度相同，造成实验起始条件相同0局面．
（2）使用8种不同材料0水平面是为了让小车运动时受到0阻力阻力不同，而力是改变物体运动状态运动状态0原因，使小车运动0距离不相同．
（3）小车在不同材料表面前进0距离不相同，说明小车在粗糙表面上受到0阻力大，前进0距离短；在比较光滑0玻璃板上前进0距离长，受到0阻力小，因此推理出当小车不受阻力时，应该沿着光滑0水平面永远保持匀速直线运动匀速直线运动状态不变．
（4）小车在平衡力作用下静止时，如果一切外力消失，将永远保持静止静止状态不变．
（5）从这个实验可以推理得出结论一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．
（q）这个结论虽然不能用实验直接证明，但经受住了实践0检验，因此已成为大家公认0力学力学基本定律之一．