- （2005·烟台）在“观察水沸腾”的实验中，四位同学根据实验数据分别作出了温度随时间变化的图线（如图），其中正确的是（ ）
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（2013·青岛模拟）下表是研究水的沸腾实验中记录的数据表格，下列说法中正确的是（ ）
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 80 86 92 93 94 99 99 99 99 -
小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．
（1）他为图中温度计写了一份使用说明书，其中有科学性错误的一条是②②（填序号）．
温度计说明书
①测量前，了解温度计的量程和分度值；
②测量时，温度计的玻璃泡与被测液体不一定要充分接触；
③待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计不可以离开被测液体；
④读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平．
（2）两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图乙所示：a、b两种图象不同的原因是水的质量质量不同．（选填“初温”、“密度”或“质量”）
（3）通过分析图乙，归纳出水沸腾的特点是：吸热但温度保持不变吸热但温度保持不变．
（4）撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，此时的温度等于等于（选填“高于”、“等于”或“低于”）沸点．
（5）酒精灯火焰给水加热过程中，热量总是从高温物体传给低温物体，而不会从低温物体传给高温物体，说明能量的转移具有方向方向性． -
小明正在用图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验：
（1）图乙是小明在实验中观察到的情景，其中图aa是水沸腾时的现象（选填“a”或“b”）．
（2）下表是小明在实验中记录的温度值，根据表中数据可知，测出的水的沸点是98℃98℃；
（3）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是减小水的质量减小水的质量（写出一种即可）
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 -
如图甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形，由于操作错误，他发现温度计读数大于100℃，他的错误是温度计的玻璃泡接触到了烧杯的底部温度计的玻璃泡接触到了烧杯的底部．纠正错误后，他观察到水沸腾时，温度计的读数如图乙，则水的沸点是99℃99℃，实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法：减少烧杯中水的质量减少烧杯中水的质量． -
如图A“观察水的沸腾”的实验探究的是：水沸腾时的现象和水沸腾的温度．小明的实验记录表格如下：
时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度（℃） 90℃ 92℃ 94℃ 96℃ 97℃ 98℃ 98℃ 96℃ 98℃ 
（1）图B是实验过程某一时刻的温度，此时水温是8585℃．图甲、乙、丙是三位同学作出的水沸腾的图象，其中正确的是丙丙图．
（2）从记录的数据看出，在第77分钟记录的数据是明显错误的．
（3）由表可知，加热了55分钟水开始沸腾，水的沸点是9898℃． -
做“观察水的沸腾”实验时：
（1）在使用温度计以前，应该观察它的量程量程，认清它的分度值分度值．
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部．
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是①水的质量太多水的质量太多
②水的初温太低水的初温太低．
（4）水沸腾时温度计的读数如图乙所示，则水的沸点是99℃99℃．水沸腾时的特点是吸收热量，温度保持不变吸收热量，温度保持不变．
（5）水的沸点低于100℃，你认为可能原因是该地的大气压小于标准大气压该地的大气压小于标准大气压． -
在做“水的沸腾”实验时，根据图可知烧杯中水沸腾时的实际温度是9696℃；由水的沸腾点判断当时的大气压低于低于标准大气压（选填“高于”或低于）
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小明在做“观察水的沸腾”实验中，使用装置如图6所示，他根据实验数据作出了“温度随时间变化的图象”
（1）实验中用的温度计是利用液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩的性质制成．
（2）从图象可知水的沸点是9696℃．在1个标准大气压下，水的沸点是100℃，根据研究我们发现气压越高，沸点也越高．由此可以知道：小明所在区域的大气压强低于低于（高于/等于/低于）1个标准大气压．
（3）水在沸腾过程中，吸收吸收（吸收/放出）热量，温度不变不变（升高/降低/不变），并看到有白气从杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气液化液化（填物态变化名称）形成的．
（4）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施．
①安装节水型的器具安装节水型的器具；②洗衣服的水用来冲厕所洗衣服的水用来冲厕所． -
在探究“水的沸腾”实验中：
表1
（1）除了如图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是时间/min … 8 9 10 11 12 13 14 … 温度/℃ 96 97 98 98 95 98 98 秒表秒表．
（2）若操作正确无误，根据图可知此时烧杯中水的实际温度是9494℃．
（3）表1是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是9595℃，你这样判断的理论依据是水在沸腾过程中，吸热温度保持不变水在沸腾过程中，吸热温度保持不变．改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为9898℃，可能的原因是当地的大气压小于小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压．
（4）另一小组将水加热到沸腾时共用30min．导致加热时间过长的原因是水的质量大（或水的初温低）水的质量大（或水的初温低）．
（5）某组同学在相同条件下，用不同质量的水进行两次实验得到如图乙所示的温度-时间图象，根据图象可知，质量较大的是bb（选填“a”或“b”）
（6）由表2格可知，本次实验应选用测温物质为水银水银的温度计．
表2
测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 -39 357 酒精 -117 78