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在图甲“观察水的沸腾”的实验中：
（1）该同学记录了一组数据见下表，由数据可知，水的沸点为9898℃．
（2）该同学看到了如图乙的情景，这是时间/min O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 98 沸腾前沸腾前（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况．
（3）请你在图丙的方格纸上根据上表数据画出水的沸腾图象． -
在“观察水的沸腾”实验中
（1）如图1，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图．A图是操作过程，B图是读数过程．
①A图中的错误是温度计玻璃泡与容器底接触温度计玻璃泡与容器底接触；②B图中的错误是读数时温度计玻璃泡离开被测液体读数时温度计玻璃泡离开被测液体．
（2）该同学在做实验时，水的初温如图2所示，其读数为38℃38℃，由于给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，为了缩短加热时间，你觉得应采取的方法是：减少水的质量减少水的质量或用热水用热水．
（3）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是继续吸热，但是温度保持不变继续吸热，但是温度保持不变． -
小凡同学在完成“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水自然冷却的过程．请回答：
（1）水在沸腾过程中不断吸热，温度不变不变（升高/降低/不变）．水沸腾时温度计示数如图（1）所示，为9898℃．
（2）水沸腾时，在上升的气泡内主要是水蒸气水蒸气（空气/水蒸气/小水珠）．
（3）小明还发现邻组测得的沸点比自己的测量结果低1℃，他认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部造成的，这种想法正确吗？错误错误（正确/错误）．
（4）下表的记录的数据是水冷却的过程中不同时刻的温度．
请利用上表中的数据在图（2）中画出温度与时间的关系图象．时间/min 8 10 12 14 16 18 20 温度/℃ 98 66 45 32 23 20 20
若我们用冷却速度表示物体在1min内降低的温度．则在冷却过程中，冷却最快的阶段是AA，该阶段的冷却速度为16℃/min16℃/min．
A、8-10min B、10-12min C、12-14min D、8-18min
（5）你认为水做上述实验时，环境温度（即室温）在2020℃左右．
（6）如图是对A、B两种品牌保温杯的保温效果进行测试所获得的图象信息．利用该信息和你具有的科学知识，你认为了AA品牌的保温效果更好． -
小雨同学用如图所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象，如图丙、丁所示．请你回答：
（1）图乙中，温度计的示数为9292℃．
（2）在图丙中，BCBC段表示冰的熔化过程（选填“AB”、“BC”或“CD”）；在第10分钟，杯里的物质处于固液混合态固液混合态（选填“固态”、“液态”或“固液混合态”）．
（3）由图丁可知，水的沸点是9898℃，这说明当时水面上方的气压小于小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压；小明猜想GH段不是根据实验的测量数据画出来的，是因为水沸腾时温度保持不变保持不变（选填“升高”或“保持不变”或“降低”）． -
在“观察水的沸腾”实验中，在烧杯上盖上硬纸片，是为了减少散热减少散热，当水沸腾时，看到水中发生剧烈的汽化现象，形成大量的气泡气泡，变大变大，上升上升，到水面破裂开来．某同学通过实验，记录的数据如下表，可见水的沸点是9898℃．当水沸腾后若用猛火继续加热烧杯中的水，温度计的示数不变不变（“升高”、“降低”、“不变”）
时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 …10 温度（℃） 80 85 89 94 98 98 98 …98 -
在探究“水的沸腾”实验中：
（1）除了图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是秒表秒表．
（2）若操作正确无误，根据乙可知此时烧杯中水的实际温度是9494℃．
（3）表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是9595℃，你这样判断的理论依据是水在沸腾过程中吸热，温度保持不变水在沸腾过程中吸热，温度保持不变．
改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为时间/min … 8 9 10 11 12 13 14 … 温度/℃ … 96 97 98 98 95 98 98 … 9898℃，可能的原因是当地的大气压小于小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压．
（4）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是减少水的质量减少水的质量（写出一种即可）． -
小刚同学用如图左所示的装置来研究水的沸腾．当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小刚根据实验数据绘制了如图右所示的温度随时间变化的图象．
（1）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中A、B所示，则图中BB是水沸腾前的情况，图中AA是水沸腾时的情况；
（2）由图象可以看出，把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为44min．水的沸点为9999℃．根据图象可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是9999℃． -
在“观察水的沸腾实验”中，用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示，水在沸腾时温度计示数如图乙所示．
（1）图中操作的错误是温度计的液泡与容器底部接触温度计的液泡与容器底部接触；
（2）由图乙可知水的沸点是9696℃；
（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图丙所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是BB．{选填字母标号}． -
在“观察水的沸腾”实验中：
（1）实验时所选用的温度计应该是水银水银（水银/酒精）温度计．（在1标准大气压下，水银的沸点是357℃，酒精的沸点是78℃）
（2）小明正确操作后，画出了温度一时间关系图象（如图所示），此时水的沸点是9898℃，图象中BC段表示的物理意义是水沸腾时吸热，温度保持不变水沸腾时吸热，温度保持不变．
（3）此次实验时将水加热至沸腾所用的时间太长，请你提出一个缩短加热时间的建议：给烧杯加盖（或控制水量、适当提高水的初温等）给烧杯加盖（或控制水量、适当提高水的初温等）． -
在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）实验目的是：观察水沸腾时的现象现象和水沸腾时的温度温度；
（2）如图（a）是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定BB的位置，再调整固定AA的位置．（填“A”或“B”）
（3）图（b）是实验过程中某一时刻的温度，此时水温是85℃85℃．
（4）图（c）是三位同学作出的水的沸腾图象，其中正确的是丙丙图，此时水的沸点是98℃98℃．