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小华在做“观察水的沸腾”的实验：
（1）现有器材：铁架台、酒精灯、烧杯、石棉网、钟表，还需的测量仪器是温度计温度计；
（2）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度．数据如下表：
根据上表数据，在图所示的坐标中画出水的温度随时间变化的图象；时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100
（3）从图象中可知，水的沸点是100℃100℃．
（4）小华发现自己组的水比邻组的先沸腾，其原因可能是水的量少或水的初温高水的量少或水的初温高． -
下表是小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况而记录的数据．
根据记录的数据，通过分析可知，水的加热过程有以下特点（写出3点即可）：时间/min O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
①水沸腾前温度不断上升水沸腾前温度不断上升；
②水的沸点是99℃水的沸点是99℃；
③沸腾前，温度上升先快后慢沸腾前，温度上升先快后慢． -
小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水的自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化的图象如图所示．由图象可知：
（1）水的沸点是100100℃．
（2）做上述实验时的环境温度（即室温）应在2020℃左右．
（3）沸腾前水温随时间变化的特点是水在没有沸腾之前，吸收热量，温度低时升温较快，温度高时升温较慢水在没有沸腾之前，吸收热量，温度低时升温较快，温度高时升温较慢．
（4）水沸腾时的气泡现象如图中的aa（选填“a”或“b”）图所描述一样，水在沸腾时吸热，温度会保持不变保持不变（选填“继续升高”、“降低”或“保持不变”）．
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在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）请你指出图甲中实验操作错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器底温度计的玻璃泡碰到了容器底．
（2）改正错误后，继续实验．当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后再持续几分钟为止．数据记录如下表：第2min温度计示数如图乙所示，此时水的温度是9494℃；
（3）图时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 96 98 98 98 98 98 甲甲是水在沸腾时的情况．分析数据可知：此时水的沸点为98℃98℃．水沸腾后继续给水加热，水的温度不变不变．如果温度计测量无误，这说明当时水面上方的气压小于小于一个标准大气压．（填“大于”、“等于”、或“小于”）
（4）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法用温度较高的水实验（或适当减少水的质量；或加盖等）用温度较高的水实验（或适当减少水的质量；或加盖等）．
（5）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是水蒸气遇冷放热液化成小水珠水蒸气遇冷放热液化成小水珠． -
在图甲“观察水的沸腾”的实验中：
（1）使用温度计之前，应先观察它的量程量程和分度值分度值．
（2）该同学看到了如图乙的情景，这是沸腾前沸腾前（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况．
（3）小明同学在安装实验器材时，提出了以下两种安装顺序，你认为哪种方案更合理？BB．
A．温度计、烧杯、酒精灯；
B．酒精灯、烧杯、温度计；
（4）某同学按实验步骤进行了正确操作，但发现从开始加热到水沸腾这段时间比别组同学的过长，出现这一现象的原因可能是水的初温太低（或水的质量太大）水的初温太低（或水的质量太大）（写出一种原因即可）．
（5）该同学记录了一组数据见下表，由数据可知，水的沸点为9898℃．出现这种情况的可能原因之一是当地的大气压低于低于1标准大气压．（填“低于”“高于”）
（6）请你在图丙的方格纸上根据上表数据画出水的沸腾图象．时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 98 -
常用温度计是利用液体热胀冷缩热胀冷缩的原理制成的，图甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形．由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃，他的错误是温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部．纠正错误后，他观察到水沸腾时，温度计的读数如图乙所示，则水的沸点是9999℃． -
在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如下图甲所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程．
①A图中操作的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底温度计的玻璃泡碰到了容器底；②B图中读数的错误是在读数时，温度计的玻璃泡未留在液体中在读数时，温度计的玻璃泡未留在液体中．
（2）小明同学在利用如图乙所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出一种即可）水的量太多（或酒精灯的火焰太小或水的初温太低）水的量太多（或酒精灯的火焰太小或水的初温太低）．
（3）当水温升到88℃时，每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：
①某次数据没有记录，当时温度计示数如上图丙所示，请将漏填的数据补全；时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 88 90 94 96 99 99 99 99
②根据表格中的数据，在图丁的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
③从图象可以看出水的沸点是9999℃，水在沸腾过程中温度不变不变（填“升高”、“不变”或“降低”）． -
在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况（如图3A、B），则，图BB是水沸腾时的情况．
（2）下表是实验中数据记录．
（3）实验表明，在水沸腾的过程中，水的内部和表面同时发生剧烈的时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/°C 90 93 96 99 99 99 99 99 汽化汽化现象，水沸腾过程中要吸热吸热（填“吸热”或“放热”），虽然对它继续加热，它的温度不变不变，（填“升高”、“降低”或“不变”）此时水的沸点为9999°C，当时的大气压比标准大气压低低（填“高”或“低”）． -
小禹想研究盐水的沸腾情况是否和水相同，他的实验小组进行了以下一系列实验．
（1）选取温度计--小禹和小聪在实验室用两支温度计放在沸水中如图1所示（实验室仪器测得当时气压为1标准大气压）．则：
①乙温度计的读数是9595℃；
②乙乙（选填：“甲”或“乙”）温度计刻度有偏差，不能准确测量沸水的温度；
（2）小禹选取了合适的温度计后，分别取了体积相同的三瓶不同浓度的盐水进行加热，并把过程中测量的温度随加热时间的变化数据，记录在表中：
①图2是同组三位同学根据实验3的数据，分别作出的“温度-时间”图象，其中正确的是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 实验1 低浓度盐水温度/℃ 90 92 94 96 98 100 实验2 中浓度盐水温度/℃ 90 92 95 98 100 101 102 102 102 102 实验3 高浓度盐水温度/℃ 90 93 96 98 100 102 103 103 103 103 乙乙；
②根据实验1的数据，小禹认为：“低浓度盐水的沸腾温度和水一样，沸点都是100℃．”这个观点对吗？为什么？
③根据实验2和实验3的数据，初步得出结论“浓度越大的盐水，沸点越高”．根据已有的实验条件，如何进一步用实验去验证以上初步结论是否正确？ -
在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置）
（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是BB（填“A”或“B”）套装置．
（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示，根据你的生活经验判断，a、b两种图象不同的原因是水的质量质量不同．
（3）通过分析图象C，归纳出水沸腾时的主要特点是：不断吸收热量温度保持不变不断吸收热量温度保持不变．
（4）如图E、F你认为哪一种是水沸腾时的情景？EE．