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（2011·樊城区模拟）根据图中通电螺线管的S极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内用符号“+”或“-”标出电源的正极或负极．
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（2011·澄海区模拟）（1）在图中画出斜面上物体所受重力的示意图．
（2）在图中，A是平面镜，B是镜前人眼位置，C是人眼睛在平面镜前看到的烛焰像上的一点．根据平面镜成像的特点作出像点C对应的物点D，并完成眼睛看到C的光路图（画一条入射光线和对应的反射光线即可）．
（3）在图的虚线方框内，画上适当的电器元件，与框外的电磁铁和开关组成一个电路，使此电路在开关S闭合后能够：①改变电磁铁磁性的强弱；②使小磁针静止时方向如图中所示．然后再根据小磁针的指向在图中画出电磁铁的N、S极．
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（2011·常熟市二模）在学习了电和磁的知识后，小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验．他找了一枚缝衣针，在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝衣针悬挂起来并保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经磁化成一枚小磁针．
为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯（60W）导线移到缝衣针的上方，并靠近缝衣针平行放置，结果发现缝衣针并未发生偏转．
带着疑问，小杰在物理课上与大家展开讨论，形成两种不同的观点：
观点A：台灯有两根导线，其中的电流方向相反，产生的磁场相抵消；
观点B：台灯导线的电流小，产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转．
这时，老师让小杰用两节干电池（3V）和一段电阻线L（12Ω）重新做这个实验，结果缝衣针发生了偏转．
请你回答问题：
（1）磁化后，这枚缝衣针的针尖是SS（选填“S”或“N”）极．
（2）奥斯特实验表明：通电导线周围存在磁场磁场．
（3）课堂讨论形成的两种观点，根据以上数据计算可知，通过台灯导线的电流I1≈0.270.27A，通过电阻线L的电流I2=0.250.25A；从而可以否定的是观点BB（选填观点代号“A”或“B”）． -
（2011·长春模拟）请按要求作图：
（1）在图中画出与折射光线对应的入射光线．
（2）在图中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向．
（3）如图所示，O为杠杆AC的支点，在B处挂一小球，为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上的最小动力F的示意图．
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（2010·无锡一模）（1）根据图中电流的方向标出电流表的正负接线柱及螺线管的N、S极．
（2）如图所示，质量为2kg的小球悬挂在细绳下来回摆动，请用力的示意图画出小球在摆动过程中所受重力．
（3）在如图所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物时最省力．
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（2010·绥化一模）（1）有一光源S在平面镜前，经平面镜反射的一束反射光如左下图所示，根据平面镜成像的特点确定光源位置，并完成光路图．
（2）如图所示，轿车在水平公路上做匀速直线运动，试画出小车所受力的示意图．
（3）．通电螺线管的磁感线方向如右图所示，请在图中标出小磁针的N极和电源的“+”、“-”极．
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（2010·锦州模拟）如图所示，标出了通电螺线管的N、S极，请在方框内画出电池符号．
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（2010·锦江区模拟）在下图中标出通电螺线管的电流方向和它的磁极．
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（2010·江门二模）（1）为了把竖直照射的太阳光经平面镜反射后，沿水平方向射入涵洞中，请在图（1）中画出平面镜的位置，并完成光路图．
（2）根据图（2）中小磁针静止时的情况，给螺线管绕线，并标明螺线管N、S极．
（3）如图（3）所示，一只重50N的铅球在水平地面上往右滚动，请你画出它所受到的力的示意图．
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（2010·鸡西模拟）我们每天伴随着悦耳的铃声，走进教室学习，你对它了解多少呢．如图，是电铃的原理图．
（1）请你说出C处是什么磁极？
（2）请你写出电铃工作时所涉及到的物理知识（写出二条即可）．