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1．如图所示，小明在做“观察水的沸腾的实验”中，实验记录表格如下：
（1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中．从实验可得出，沸腾是在液体时间（分） … 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 温度（℃） … 80 84 88 92 96 98 98 96 98 98 内部内部和表面表面同时发生的剧烈的汽化现象．液体在沸腾过程中要吸热，但温度保持不变保持不变．
（2）从记录的数据看出：①在第1818分钟记录的数据是明显错误的；②水的沸点是9898℃．
（3）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图19（a）、（b）所示，其中图aa是水沸腾时的情况．
（4）根据表格中的数据作出图（C）中水的沸腾图象．
（5）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．请写出造成这种现象的其中一个原因水的质量太大水的质量太大．你解决的办法是换用小烧杯，减少水的质量换用小烧杯，减少水的质量．
2．如图是探究平面镜成像的实验装置，关于这个实验：
（1）应选择平板玻璃平板玻璃来研究平面镜成像特点（填“平面镜”或“平板玻璃”）；
（2）观察像时，会发现两个几乎重叠的像，这是两个反射面两个反射面造成的；
（3）如果在像A′的位置放一个光屏，在光屏上不能不能承接到像A′（填“能”或“不能”），说明平面镜成的像是虚虚像；
（4）当蜡烛向靠近镜面的方向移动时像的大小将不变不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）如图是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像．那么他在镜中看到自己的像应是图中的AA（填序号）．
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在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中甲甲是水在沸腾时的情况．实验过程中记录的数据如下表所示：
（1）从数据可知：水沸腾时的温度是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 82 86 90 96 98 98 98 98 9898℃；当水的温度达到沸点后，继续给水加热，水的温度保持不变保持不变．请在右边，画出图象．
（2）根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是：测量时气压低于标准大气压测量时气压低于标准大气压．
（3）在标准大气压下，水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃，酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃．在做“观察水的沸腾现象”的实验时，应选用水银水银温度计． -
在探究水的沸腾的实验中：
（1）小明观察到同学们测量水温的操作共有如图所示的四种方式，你认为正确的是BB．
（2）观察水沸腾时，如图所示，图AA则是水沸腾时的情况．
（3）实验小组还得到下列的实验数据．（见下表）
①从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第时间（min） … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 … 温度（℃） … 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 … 1212分钟时的错误．
②从记录数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为9898℃．
③在水沸腾过程中水吸吸热．（填“吸”或“放”） -
为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
（1）请根据记录的数据在图3中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
（2）此地水的沸点为9999℃；可见此地的气压低于低于一个标准大气压．（填“高于”或“低于”）
（3）在水沸腾的过程中要吸收吸收热量（填“吸收”或“放出”），但温度不变不变．
（4）小文观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图1、图2，则图22是水在沸腾前的情况，图11是水沸腾时的情况． -
在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：
①某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，则此时温度是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 88 90 94 96 98 98 98 98 9292℃；
②由表中数据可知：水在沸腾过程中温度不变不变（填“升高”“不变”．“降低”）；
③由水的沸点判断当时的大气压小于小于（填“大于”“等于”“小于”）标准大气压．
④水沸腾的过程中，壶盖不断“跳动”，这是由于壶内蒸汽对壶盖做功做功使内能内能能转化为机械能．
⑤实验用温度计中的液体不能是水的原因是水的比热容大（有反常膨胀）水的比热容大（有反常膨胀）．（说出一条即可） -
某班同学在实验室做“水的沸腾实验”，为了节约能源，缩短加热时间，老师提供的是初温大约90℃左右的热水．
（1）张军同学纪录了实验过程中观察到的现象：水未沸腾前，水下小气泡上升途中逐渐变小；在水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐变大变大，（填“变大”、“变小”或“不变”）至水面后就破裂，将里面的水蒸气散发到空中．此时酒精灯继续加热，但水的温度不变不变．若移开酒精灯，尽管温度计显示温度尚未下降，但沸腾沸腾立即停止，这现象说明了液体沸腾的条件是液体必须温度达到沸点且还要吸热吸热．
（2）李敏同学用同一个酒精灯加热水，先后做了二次“研究水的沸腾”实验，分别画出如右图所示的b、c两条图线，实验数据及绘图都是正确的．两次图线有差异，下述原因不太可能的是AA．
A．两人使用的温度计不标准
B．两人使用的酒精灯火焰大小不一样
C．两人测试的水多少不一样
D．记录数据时，间隔时间不一样． -
在“观察水的沸腾”实验中：
（1）现有器材：铁架台、酒精灯、烧杯、石棉网、温度计，还需的测量仪器是秒表秒表．
（2）如图①所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．
A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
①A图中操作的错误是温度计的玻璃泡接触了容器底温度计的玻璃泡接触了容器底．
②B图中读数的错误是温度计的玻璃泡没有完全浸入到被测液体中温度计的玻璃泡没有完全浸入到被测液体中．
③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是48℃48℃．
（3）小明同学在利用图②所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）①水的量太多水的量太多； ②水的初温太低水的初温太低．
（4）图甲、乙中，表示水沸腾时的图是乙乙．
（5）除了气泡特点，请再说出水沸腾的另一特点：温度不变温度不变． -
在“观察水的沸腾”实验中，实验小组得到下列实验数据：
（1）如图所示，图BB是水沸腾时的情况；
（2）从记录数据得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为99℃99℃；
（3）根据水的沸腾温度分析可以知道，水在沸腾过程中继续吸热吸热，温度不变不变．
（4）在6min～10min这段时间内，水的内能变大变大（填“变大”、“变小”或“不变”）
时间
（分）… 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 … 温度
（℃）… 95 96 97 98 99 99 99 99 99 99 … -
如图是八年级1班同学做“观察水的沸腾”的实验装置．同学们从水温升到90℃开始，每隔1min读一次温度计示数记在表格中，并观察水中的气泡，听水发出的声音．直到水沸腾5min为止．
（1）装置中石棉网的作用是：使得烧杯受热均匀使得烧杯受热均匀，酒精灯用外焰外焰部位加热，可以采取减少水量减少水量，提高水的初温提高水的初温等方法减少实验时间．
（2）水中的气泡在沸腾前上升变小上升变小，水中的声音沸腾时比沸腾前小小．
（3）根据上述表格，在直角坐标系中画出水的沸腾图象．t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 t温/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 97 98 98
（4）从图象可知：沸腾时，对水继续加热，水的温度不变不变．其中有误的数据是第10min对应的数据第10min对应的数据，由实验数据可知道，水的沸点为9898℃．
（5）同学们测得水的沸点不足100℃，可能的原因是：此时的气压小于标准大气压此时的气压小于标准大气压．
（6）同学们在做完“观察水的沸腾”实验后，又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中．
①同学们做实验时的室温是时间t/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 温度/℃ 100 75 57 45 35 28 24 22 22 2222℃．
②分析表中数据，你发现什么规律：水在自然冷却的过程中温度在降低，而且开始时温度降低很快，后来温度降低很慢水在自然冷却的过程中温度在降低，而且开始时温度降低很快，后来温度降低很慢． -
在做“观察水沸腾”的实验中，同学们观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图1中a、b所示，并记录下表的实验数据：
（1）图1中时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 96 98 98 … aa是水在沸腾时的情况．
（2）从记录的数据可得出的实验结论是：水沸腾时的温度是9898℃．水沸腾过程中继续对它加热，水的温度将会不变不变．（选填”升高”或“不变”或“降低”）
（3）实验得到水沸腾时的温度低于低于（选填“高于”或“低于”）水在标准大气压下的沸点，其原因可能
是此时的气压低于1个标准大气压此时的气压低于1个标准大气压．
（4）请你根据上表正确的数据在图2中方格纸中做出水的沸腾图象．